【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行的物質(zhì)交換。
(1)圖中虛線(xiàn)內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為____,其中A代表___,B代表____,C代表___。
(2)填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng):D______;E______。
(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)。
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素等,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)__系統(tǒng)、__系統(tǒng)。
(5)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是______。
【答案】內(nèi)環(huán)境 血漿 組織液 淋巴 消化系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 消化 循環(huán) 循環(huán) 泌尿 組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的
【解析】
本題形象地反映出內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的中間媒介。解答本題時(shí)要結(jié)合高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的物質(zhì)交換圖解分析解答。體液包括細(xì)胞外液(即內(nèi)環(huán)境)和細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞可以直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,不斷獲取進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的物質(zhì),同時(shí)又不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物,從而維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過(guò)程,需要體內(nèi)各個(gè)器官系統(tǒng)的參與,也就是說(shuō)細(xì)胞需要通過(guò)內(nèi)環(huán)境獲得氧氣、營(yíng)養(yǎng)和排出代謝廢物。這些過(guò)程需要通過(guò)循環(huán)、呼吸、消化、泌尿四大系統(tǒng)與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,即內(nèi)環(huán)境是外界環(huán)境與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的中間媒介。
(1)高等動(dòng)物體內(nèi)的血漿(A)、組織液(B)和淋巴(C)等共同構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境。血漿與組織液之間可以相互滲透,另外,組織液還可被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴,淋巴經(jīng)左右鎖骨下靜脈可匯入血漿。
(2)D吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),應(yīng)為消化系統(tǒng);E排出代謝廢物,應(yīng)為泌尿系統(tǒng)。
(3)(4)體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,其中Na+、Cl-、葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,而體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物需經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出體外。
(5)CO2的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的CO2濃度,所以CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人從25℃的環(huán)境進(jìn)入10℃的泳池游泳時(shí)人體散熱量的變化圖,據(jù)圖不正確的是
A. tl~t4時(shí)刻人體的體溫是相對(duì)穩(wěn)定的,是由神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)共同參與
B. 環(huán)境溫度從25℃變化到10℃,人體位于下丘腦的冷覺(jué)感受器可感知變化
C. tl~t2時(shí)刻人體的骨骼肌收縮,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加
D. t2~t3時(shí)刻人體通過(guò)毛細(xì)血管收縮,汗腺幾乎不活動(dòng)來(lái)減少散熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的植物每年產(chǎn)生纖維素超過(guò)70億噸,其中40%-60%能被土壤中的某些微生物分解利用。工業(yè)生產(chǎn)中可利用纖維素分解菌將纖維素分解,隨后接種酵母菌轉(zhuǎn)化成新的能源物質(zhì)一一乙醇,進(jìn)一步利用接種醋酸桿菌產(chǎn)生醋酸,食用醋的主要成分。工業(yè)生產(chǎn)這兩種成分的基本工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答:
(l)在發(fā)酵罐I內(nèi),纖維素分解菌能夠分泌纖維素酶,該酶可將纖維素分解為葡萄糖。纖維素酶是由三種復(fù)合酶組成,其中____酶可將纖維糖分解為葡萄糖。
(2)在過(guò)程②篩選纖維素分解菌時(shí),常常采用平板劃線(xiàn)法和____法進(jìn)行純化。兩種方法的共同點(diǎn)是____,用來(lái)篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中含有Na2HPO4和KH2PO4,其作用有_______。(答出兩點(diǎn))
(3)發(fā)酵罐II內(nèi)的發(fā)酵溫度應(yīng)為_________________,發(fā)酵一定時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液而不再有____,說(shuō)明發(fā)酵基本完畢。發(fā)酵罐II內(nèi)和發(fā)酵罐III內(nèi)除了嚴(yán)格控制溫度、PH外,發(fā)酵罐Ⅲ內(nèi)還需要提供____。
(4)若II罐中的酒全部流經(jīng)III罐制成醋,III罐中CO2的產(chǎn)生量是____。
A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等 C.甲罐的一半 D.幾乎為零
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為普通小麥的形成過(guò)程示意圖。 請(qǐng)根據(jù)圖示材料分析并回答以下問(wèn)題:
(1)二倍體的一粒小麥和二倍體的山羊草雜交產(chǎn)生甲。甲的體細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。由于甲的體細(xì)胞中無(wú)______,所以用不育。
(2)自然界中不育的甲成為可育的丙的原因可能是_________。
(3)假如從播種到收獲種子需1年時(shí)間,且所有的有性雜交都從播種開(kāi)始。理論上從一粒小麥和山羊草開(kāi)始到產(chǎn)生普通小麥的幼苗至少需___________年時(shí)間。
(4)從圖示過(guò)程看,自然界形成普通小麥的遺傳學(xué)原理主要是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員通過(guò)在南方鲇基礎(chǔ)飼料(含有充足的蛋自質(zhì)、脂肪等物質(zhì))中添加脂肪酶,研究其對(duì)南方鲇幼魚(yú)生長(zhǎng)性能、飼料消化率、消化酶活性的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取體質(zhì)健壯、規(guī)格整齊、平均體重為57.6g的南方鲇幼魚(yú)900尾,用基礎(chǔ)飼料馴養(yǎng)20天。
第二步:將900尾南方鲇幼魚(yú)均分為9組,編號(hào)為1-9,其中1-3組每天飼喂一定量的基礎(chǔ)飼料,4-6組飼喂等量添加有0.1g/kg脂肪酶的基礎(chǔ)飼料,7-9組飼喂等量添加有 0.3g/kg脂肪酶的基礎(chǔ)飼料。
第三步:在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)60天后,對(duì)南方鲇進(jìn)行生長(zhǎng)性能、飼料消化率、消化酶活性的檢測(cè)并計(jì)算平均值。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
回答下列問(wèn)題:
(1)與脂肪酶合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有____________,其分泌到細(xì)胞外的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________;該分泌方式與Na+運(yùn)出細(xì)胞的方式的不同之處是 ___________________________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)選擇南方鲇幼魚(yú)要相似的原因是_______________________;實(shí)驗(yàn)前將南方鲇幼魚(yú)用基礎(chǔ)飼料馴養(yǎng)20天的目的是_______________;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每個(gè)處理做3組重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________。
(3)由結(jié)果可知,添加0.1g/kg和0.3g/kg的脂肪酶均能提高南方貼的體重,但差異不顯著,原因可能是_________________________________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從脂肪酶影響南方鲇體內(nèi)消化酶活性的角度分析,添加脂肪酶能提高蛋白質(zhì)和脂肪消化率的可能原因_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是一晝夜北方某植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)圖的相關(guān)原因分析不正確的是
A. 甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
B. 甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多
C. 兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量 均大大減少
D. 植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線(xiàn)圍成的有關(guān)面積表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.核膜由兩層磷脂分子組成,其上鑲嵌貫穿有各類(lèi)蛋白質(zhì)
B.①的主要成分為RNA和蛋白質(zhì),易被堿性染料染成深色
C.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,且需要消耗ATP
D.在真核細(xì)胞中,使用光學(xué)顯微鏡在高倍鏡下可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲曲線(xiàn)表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線(xiàn)分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析,正確的是
A. 在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C. 短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
D. 研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是
A. 丙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞
B. 乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C. 1 與 2 或 1 與 4 的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 丙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組
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