如圖表示溫度和酶活性的關系,此曲線不能說明的是


  1. A.
    在B點之前,酶的活性溫度成正相關,之后成反相關
  2. B.
    當溫度達到B點時酶的活性最高
  3. C.
    A點時酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升
  4. D.
    在A點與C點,酶的活性很低,是因為酶的活性均已喪失
D
試題分析:酶的活性要受到溫度、PH等的影響。當溫度在B點之前時,酶的活性隨著溫度的升高而增加,成正比;低溫是由于內(nèi)能不夠,不足以支持反應進行,從而造成的酶活力下降,隨著溫度升高酶活性上升;B點為酶的最適溫度;故A、B、C正確;當溫度超過最適溫度時,酶的活性逐漸降低,高溫破壞酶的空間結構,故高溫使酶的活性散失,故D錯誤。
考點:本題主要考查酶的特性,酶的活性要受到溫度的影響。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:吉林省長春外國語學校2010-2011學年高一第二次月考生物文科試題 題型:013

如圖表示溫度和酶活性的關系,此曲線不能說明的是

[  ]
A.

在B點之前,酶的活性溫度成正相關,之后成反相關

B.

當溫度達到B點時酶的活性最高

C.

A點時酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升

D.

在A點與C點,酶的活性很低,是因為酶的活性均已喪失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

如圖表示溫度和酶活性的關系,此曲線不能說明的是(   )

    A.在B點之前,酶的活性溫度成正相關,之后成反相關

    B.當溫度達到B點時酶的活性最高

    C.A點時酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升

    D.在A點與C點,酶的活性很低,是因為酶的活性均已喪失

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示溫度和酶活性的關系,此曲線不能說明的是(    )

A.在B點之前,酶的活性溫度成正相關,之后成負相關

B.當溫度達到B點時酶的活性最高

C.A點時酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升

D.在A點與C點,酶的活性很低,是因為酶的活性均已喪失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2009~2010學年廣東省梅縣東山中學高一第二學期末考試文科生物試題 題型:單選題

如圖表示溫度和酶活性的關系,此曲線不能說明的是(   )

A.在B點之前,酶的活性溫度成正相關,之后成負相關
B.當溫度達到B點時酶的活性最高
C.A點時酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升
D.在A點與C點,酶的活性很低,是因為酶的活性均已喪失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案