【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中錯誤的(

砍伐強度/%

生物量/ thm2

齡組/

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75. 09

81.08

30

161.87

166.10

171.12

A.應(yīng)采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量

B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu),減少了競爭

C.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致

D.適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

【答案】B

【解析】

據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析,在相同年齡組中,隨著砍伐強度的提高,林木生物量也呈增長趨勢,各不同齡組中生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致,因此,合理的砍伐有利于提高林木的生物量,同時實現(xiàn)更大的經(jīng)濟價值。

A、調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量可采用樣方法,A正確;

B、適當(dāng)砍伐改變的是群落的水平結(jié)構(gòu),種群無水平結(jié)構(gòu),B錯誤;

C、據(jù)圖所示,各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增加而增加,變化趨勢基本一致,C正確;

D. 適度砍伐有利于提高生物量,可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶與ATP的敘述,正確的是(

A.酶的作用原理與無機催化劑不同,酶是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.隨著溫度的升高,酶的最適溫度一般呈先升高后降低的趨勢

C.細(xì)胞中吸能反應(yīng)往往需要消耗ATP,放能反應(yīng)往往產(chǎn)生ATP

D.ATP是生命活動的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物幼苗置于密閉恒溫箱中,8002400給予恒定光照,2400至次日800為黑暗條件,下表為不同時間點測定恒溫箱中CO2濃度(μL/L)的結(jié)果。回答下列問題:

培養(yǎng)條件

光照階段

測定時間

0800

0900

1000

1100

12002400

CO2濃度(μL/L)

570

420

290

220

180(基本不變)

培養(yǎng)條件

黑暗階段

測定時間

0100

0200

0300

0400

0500

0600

0700

0800

CO2濃度(μL/L)

270

360

450

540

600

645

680

695

1)植物葉肉細(xì)胞中主要吸收紅光和藍(lán)紫光的色素統(tǒng)稱為_______________,8001200之間,CO2濃度__________(填是或不是)限制光合作用的因素。12002400之間容器中CO2濃度維持在180μL/L基本不變,說明_______________________________________。

2)黑暗條件下細(xì)胞呼吸速率變化情況是____________________________。這一天實驗結(jié)束后,幼苗的干重____________ (填增加、不變或減少),判斷依據(jù)是______________________________。

3)若恒溫箱中氧氣為18O,在CO2中最快出現(xiàn)18O需要經(jīng)過的反應(yīng)階段依次是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(

A.人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,不能進行細(xì)胞呼吸

B.磷脂、蛋白質(zhì)和核酸是T2噬菌體、肺炎雙球菌必不可少的有機物

C.細(xì)胞骨架能維持真核細(xì)胞的形態(tài),它與細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)然顒佑嘘P(guān)

D.生物體內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成加工都與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南方某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下列說法正確的是(

A.該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中,群落演替的類型為初生演替

B.該地能恢復(fù)為常綠闊葉林說明人類活動未影響自然演替的速度和方向

C.常綠闊葉林得以恢復(fù)與土壤條件、植物的種子等的保留有關(guān)

D.與草叢中動物分層現(xiàn)象相比,針葉林中的動物分層現(xiàn)象較為簡單,豐富度低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是(

A.人類目前已搞清楚生物多樣性的潛在價值

B.保護生物多樣性,意味著禁止開發(fā)和利用

C.對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

D.利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護,也是瀕危物種保護的重要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞葉綠體時,可見葉綠體(

A.呈綠色橢球形B.具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C.內(nèi)膜中充滿液態(tài)的基質(zhì)D.內(nèi)部有許多由類囊體堆疊形成的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人工魚塘通過種植浮萍抑制藻類的生長,從而降低水華的發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.該人工魚塘中,消費者的同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量

B.浮萍可能通過與藻類的種間關(guān)系來抑制藻類的數(shù)量增長

C.浮萍可降低水華的發(fā)生,體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價值

D.該魚塘不需要從外界獲得大量物質(zhì)補給也能長期維持正常功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì)

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

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