Ⅰ.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)--瘦素,是肥胖基因編碼的多肽類(lèi)激素.它進(jìn)入血液循環(huán)后會(huì)參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),促使機(jī)體減少攝食,增加能量釋放,抑制脂肪細(xì)胞的合成,進(jìn)而使體重減輕.
(1)肥胖基因突變會(huì)使瘦素的含量
 
(偏高/偏低/正常),從而導(dǎo)致肥胖;瘦素受體基因突變也可導(dǎo)致肥胖,此時(shí)血漿中瘦素含量最可能
 
(偏高/偏低/正常).
(2)通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)攝食行為.作用過(guò)程如圖:

①圖中共有
 
條反射弧,原因是
 

②若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是
 

Ⅱ.達(dá)菲是抗甲型H1N1病毒的有效藥物.達(dá)菲口服后經(jīng)肝臟和腸道酯酶迅速催化轉(zhuǎn)化為一種中間代謝產(chǎn)物,它能與甲型H1N1病毒結(jié)合,干擾病毒從被感染的宿主細(xì)胞中釋放,從而減少傳播.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物可以抑制甲型H1N1病毒的傳播.
實(shí)驗(yàn)材料:雞胚細(xì)胞、32P標(biāo)記的甲型H1N1病毒、達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物、細(xì)胞培養(yǎng)液、攪拌器、離心機(jī)、燒杯、恒溫培養(yǎng)箱.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)燒杯加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液并編號(hào)A和B;
②A組和B組都加入等量的
 
,A組加入適量的達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物,B組不加;
③兩個(gè)燒杯均放在相同且適宜的環(huán)境中保溫6小時(shí)以上,然后都放在攪拌器中攪拌;
④放到離心機(jī)離心一段時(shí)間后,
 

(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
①預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:達(dá)菲可以抑制甲型H1N1病毒的傳播.
考點(diǎn):基因與性狀的關(guān)系,反射弧各部分組成及功能,艾滋病的流行和預(yù)防
專(zhuān)題:
分析:Ⅰ分析題干信息,明確肥胖基因作用的原理解答(1),分析題圖現(xiàn)瘦素作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元的過(guò)程,結(jié)合興奮在反射弧上的傳導(dǎo)過(guò)程完成(2);Ⅱ根據(jù)題干給出的信息及實(shí)驗(yàn)材料分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則完成實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論完成(3)、(4)
解答: 解:Ⅰ(1)由題意可知,瘦素的作用是促使機(jī)體減少攝食,增加能量釋放,抑制脂肪細(xì)胞的合成,進(jìn)而使體重減輕,因此肥胖基因突變會(huì)使瘦素的含量降低,從而導(dǎo)致肥胖;瘦素受體基因突變也可導(dǎo)致肥胖,此時(shí)血漿中瘦素含量最可能偏高.
(2)①反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,分析題圖可知,圖中沒(méi)有顯示感受器和效應(yīng)器,因此沒(méi)有一個(gè)完整的反射弧.
②神經(jīng)遞質(zhì)分為使突觸后膜興奮的遞質(zhì)和使突觸后膜抑制的神經(jīng)遞質(zhì),是突觸后膜興奮的神經(jīng)遞質(zhì)的作用是使突觸后膜的電位變化是由內(nèi)負(fù)外正變成內(nèi)正外負(fù),使突觸后膜抑制的神經(jīng)遞質(zhì)的作用是使突觸后膜的外正內(nèi)負(fù)的電位加強(qiáng).
Ⅱ(3)由題意可知,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)驗(yàn)證達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物可以抑制甲型H1N1病毒的傳播,實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有適量的達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物;實(shí)驗(yàn)原理是病毒傳播會(huì)侵入雞胚細(xì)胞,從而使雞胚細(xì)胞中出現(xiàn)放射性,若病毒不傳播,放射性存在于病毒中,雞胚細(xì)胞中無(wú)放射性,通過(guò)離心的方法可以將培養(yǎng)液分層,檢測(cè)放射性存在的位置,實(shí)驗(yàn)的因變量是放射性的位置,其他的變量如培養(yǎng)溫度和時(shí)間、雞胚細(xì)胞的量和病毒量屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜.因此實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)是:
①取兩個(gè)燒杯加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液并編號(hào)A和B;
②A組和B組都加入等量的雞胚細(xì)胞和32P標(biāo)記的H1N1病毒,A組加入適量的達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物,B組不加;
③兩個(gè)燒杯均放在相同且適宜的環(huán)境中保溫6小時(shí)以上,然后都放在攪拌器中攪拌;
④放到離心機(jī)離心一段時(shí)間后,分別檢測(cè)A和B兩組上清液和沉淀物的放射性強(qiáng)度.
(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組上清液的放射性比B組弱,A組沉淀物的放射性比B組強(qiáng)
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:達(dá)菲可以抑制甲型H1N1病毒的傳播.
故答案應(yīng)為:
(1)偏低     偏高
(2)①0      缺少感受器和效應(yīng)器,反射弧不完整
②外正內(nèi)負(fù)
(3)②雞胚細(xì)胞和32P標(biāo)記的H1N1病毒
④分別檢測(cè)A和B兩組上清液和沉淀物的放射性強(qiáng)度
(4)①A組上清液的放射性比B組弱,A組沉淀物的放射性比B組強(qiáng)
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是基因與性狀的關(guān)系,反射弧的結(jié)構(gòu)和興奮在反射弧上的傳導(dǎo)過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物可以抑制甲型H1N1病毒的傳播,分析題干和題圖獲取有效信息是解題的突破口,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)材料分析出實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量及實(shí)驗(yàn)分組是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合,用滅活的仙臺(tái)病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞(  )
A、AAaaB、AaBb
C、AabbD、BBbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

讓獨(dú)立遺傳的黃色甜玉米AAbb與白色非甜玉米aaBB雜交,F(xiàn)1均為黃色非甜玉米,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為( 。
A、240株B、320株
C、480株D、640株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

既可進(jìn)行胚胎性別鑒定,又能進(jìn)行胚胎移植的最佳示意圖是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

B組.回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)材料:梨、胡蘿卜、黃豆、花生種子、小麥種子、洋蔥.其中適合于鑒定還原性糖的是
 
,適合用來(lái)鑒定蛋白質(zhì)的是
 
.鑒定花生子葉存在脂肪時(shí),所用的試劑是
 
,用物理方法鑒定脂肪的存在,其方法是
 

(2)顯微測(cè)微尺是測(cè)量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具.經(jīng)標(biāo)定安裝于lO×目鏡中的目鏡測(cè)微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長(zhǎng)度為7um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um.如果在lO×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中,一個(gè)酵母細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格,則該細(xì)胞的具體長(zhǎng)度值是
 
微米;如果目鏡不變物鏡換成40×,則酵母菌在目鏡測(cè)微尺上的長(zhǎng)度是
 
格.
(3)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)調(diào)節(jié)器,結(jié)果得下面各圖.試問(wèn)其中視野最暗的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹同時(shí)口服葡萄糖,服用量按每人1千克體重1克計(jì)算.隨后每隔一段時(shí)間,測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度.

(1)兩人血糖濃度變化如圖1,其中表示糖尿病患者的曲線是
 

(2)下列甲-丁四個(gè)曲線圖中能正確表示二人血液中胰島素濃度變化的是
 

(3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往
 
,而血糖濃度
 

(4)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),用實(shí)驗(yàn)方法鑒定尿液中是否含有葡萄糖
 

(5)治療糖尿病一般采用注射胰島素制劑,而不是口服,其原因是
 

(6)健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí),可通過(guò)胰島分泌的
 
和腎上腺髓質(zhì)分泌的
 
,使血糖濃度升高.
(7)口服葡萄糖最后成為人體內(nèi)肝糖原的整個(gè)過(guò)程叫做( 。
A.?dāng)z食   B.消化和吸收  C.同化作用  D.異化作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了研究一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,分別采用小鼠和豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.分析并回答.
組別 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)動(dòng)
驗(yàn)物
1 (1只)白色×(1只)黑色 生育3只黑色個(gè)體,2只白色個(gè)體
2 (1只)黑色×(1只)黑色 生育1只黑色個(gè)體,
3 (1只)白色×(1只)1白色 生育了4只白色個(gè)體


實(shí)
驗(yàn)
1 (1株)圓粒豌豆父本×(1株)皺粒豌豆母本 收獲了346粒種子,全部是皺粒
2 將第1次實(shí)驗(yàn)獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 收獲l846粒種子,全部是皺粒
3 將第1次實(shí)驗(yàn)獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 收獲2002粒種子,全部是圓粒
4 將第1次實(shí)驗(yàn)的部分種子進(jìn)行自交 收獲了2499粒種子,全部是圓粒
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你對(duì)小鼠的毛色顯性和隱性判斷是
 
,根據(jù)該豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為豌豆種子粒型顯隱性關(guān)系是
 
;植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動(dòng)物育種學(xué)家更容易的關(guān)鍵因素是
 

(2)下表所示6個(gè)純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號(hào),品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀.根據(jù)題意,回答問(wèn)題:
品  系 a b C d e f
性狀 野生型 白眼 黑體 痕跡翅 棕眼 紫眼
染色體 X
行伴性遺傳研究時(shí),選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當(dāng)
 
(填品系代號(hào)).
②若通過(guò)翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否接自由組合定律遺傳時(shí),選擇什么樣的品系交配最恰當(dāng)
 
(填系統(tǒng)代號(hào)).
③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對(duì)等位基因,若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過(guò)雜交試驗(yàn)確定這對(duì)等位基因位于常染色體上還是x染色體上,請(qǐng)說(shuō)明推導(dǎo)過(guò)程
 

(3)果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,直毛與分叉毛是  另一對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)圖回答:控制直毛的基因位于
 
染色體上.子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.

(1)由甲圖可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度
 
;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是
 

(2)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于
 
mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 

(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ、如圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

Ⅲ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)?br />①裝置內(nèi)胚芽鞘
 
生長(zhǎng),則表明:
 
 
;
②、③裝置內(nèi)胚芽鞘
 
生長(zhǎng),表明:
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,不正確的是( 。
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B、免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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