17．下列依次為高等動物的主要能源、直接能源、儲存能源，最終能源的是（　　）
A．葡萄糖、ATP、脂肪和太陽能B．ATP、葡萄脂肪和太陽能
C．太陽能、ATP、葡萄糖和脂肪D．脂肪、ATP、葡萄糖和太陽能

分析 生物體的各項生命活動都需要能量，能量有多種形式，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換，生物體進行生命活動所需要的能量只能來自于ATP，即ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源．

解答 解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，生命活動所消耗的能量有70%來自于糖類，因此葡萄糖是主要的能源物質(zhì)；
生物體的各項生命活動需要的直接能源是ATP，分解時離腺苷最遠(yuǎn)的那個高能磷酸鍵斷裂放出大量能量，直接供生命活動利用；
脂肪的體積小，但是釋放的能量多，因此脂肪是能量的主要儲存形式；
動物的能源最終來自于植物的光合作用，故最終能源是光能．
故選：A．

點評 本題考查了組成生物體的化合物的功能，考生要能夠區(qū)分識記生物體的主要能源物質(zhì)、主要儲能物質(zhì)、直接能源物質(zhì)和最終能源物質(zhì)，屬于考綱中識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高三上調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖，其中①②③④表示生理過程，請回答：

（1）植物生命活動會合成和分解ATP，①過程中ATP分解酶的分布場所是 ，④過程中ATP合成酶的分布場所是 ．

（2）以下哪些生物可以進行②過程 ，哪些生物可以進行④過程 ．

a．藍(lán)藻 b．硝化細(xì)菌 c．乳酸菌 d．豌豆 e．酵母菌

（3）啤酒生產(chǎn)過程中，酵母菌大量繁殖時，通過上圖 過程（填序號）獲得能量；發(fā)酵時，通過上圖 過程（填序號）獲得能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．不同生物或生物體不同器官（細(xì)胞）的DNA分子有關(guān)堿基比率如表：
生物或細(xì)胞酵母菌小麥人豬牛
肝胰脾腎精子肺
$\frac{A+T}{G+C}$1.791.211.521.431.431.431.301.291.30
（1）由表可見，不同種生物的DNA分子的堿基比率顯著不同，這一事實表明，DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性．
（2）豬或牛的各種組織細(xì)胞的DNA分子的堿基比率大致相同，這一事實表明，DNA分子結(jié)構(gòu)具有特異性．
（3）牛的腎和肺的DNA堿基比率相同，原因是同種生物的不同細(xì)胞中有相同的DNA．但精子與腎或肺的DNA堿基比率稍有差異，原因是形成精子時經(jīng)過了減數(shù)分裂，精子中的DNA分子是體細(xì)胞的一半，且發(fā)生了自由組合產(chǎn)生的變異．
（4）實驗室內(nèi)現(xiàn)有如下材料：從某生物體細(xì)胞內(nèi)提取的一個DNA分子，具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸．要在實驗室內(nèi)合成新的DNA分子：
除以上物質(zhì)外，還必須有酶和ATP，才能合成第二代的DNA分子．
在第二代的DNA分子中，有2條含3H的鏈．
在第二代的DNA分子中，含有3H鏈的堿基序列不同（相同或不同）．
④在第五代的DNA分子中，有2條不含3H的鏈．
（5）某DNA分子中堿基T的數(shù)量為a．
若這個DNA分子連續(xù)復(fù)制n次，所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為a（2n-1）．?第n次復(fù)制所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為a•2n-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項不是脂肪的主要功能（　　）
A．有利于維持體溫B．調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育和新陳代謝
C．最好的貯能物質(zhì)D．緩沖外界對身體的作用力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯誤的是（　　）
A．生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色
B．顫藻中沒有成形的細(xì)胞核，水綿中有成形的細(xì)胞核
C．顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有葉綠體
D．相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個數(shù)少于水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2001年，諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家哈特韋爾與英國科學(xué)家亨特納斯，以表彰他們在控制細(xì)胞循環(huán)的研究中作出的貢獻．細(xì)胞完成各項生命活動的前提條件是（　�。�
A．膜的選擇透過性B．線粒體供能
C．核內(nèi)有遺傳物質(zhì)D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于不同運輸機制間的比較錯誤的是（　�。�
選項性質(zhì)自由擴散協(xié)助擴散主動運輸
A參與運輸?shù)哪こ煞?/TD>蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)
B動力來源濃度梯度濃度梯度ATP
C載體無有有
D運輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性無有有
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B．圖中離子通道開放后，相關(guān)離子內(nèi)流，突觸后膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D．神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物體細(xì)胞內(nèi)含有的最多的有機物和無機物所共有的元素是（　�。�
A．C、OB．H、OC．C、O、HD．C、O、N

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