實驗過程中時間的長短有時會對實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗中，試驗時間越長積累淀粉越多實驗現(xiàn)象越明顯

B. 質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中，第三次觀察與第二次觀察之間所間隔時間的長短對該實驗現(xiàn)象沒有影響

C. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實驗中，解離時間長短對實驗結(jié)果的觀察沒有影響

D. 用32S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果沒有影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,下列敘述中正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)進行mRNA的合成說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化

B．衰老細(xì)胞會發(fā)生細(xì)胞代謝減慢，酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象

C．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異及育種的敘述，正確的是

A．基因為變具有隨機性，其突變方向由環(huán)境決定

B．基因自由組合可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

C．誘變育種和轉(zhuǎn)基因育種都可以定向改造生物性狀

D．單倍體植株長的弱小，并且一定是不育的

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗材料的選擇關(guān)系到實驗的成敗，下列相關(guān)實驗材料選擇正確的是

A．人的口腔上皮細(xì)胞用于細(xì)胞中的DNA、RNA和線粒體的檢測

B．菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮用于觀察線粒體

C．蛙的紅細(xì)胞懸液用于觀察動物細(xì)胞的有絲分裂

D．淀粉酶用于探究PH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)有關(guān)材料作答。

I．植物光合作用吸收的CO2,與呼吸作用釋放的CO2相等時的光照強度稱為光補償點。光照強度增加到某一點時，再增加光照強度光合強度也不增加，該點的光照強度稱為光飽和點。a〜d四種植物的單個植株在自然C02濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點如下表

植物種類

光補償點（klx）

光飽和點（klx）

a

1～2

30～80

b

0．2～0．3

50～80

c

0．5～1．5

20～50

d

0．1～0．2

5～10

（1）植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位是_____________；利用CO2的具體部位是______________。

（2）光照強度為0．4klx時，表格中________植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

（3）僅考慮溫度和CO2含量的影響，在溫度較高,CO2較小的密閉溫室中，植物的光補償點較________。大田玉米群體的光飽和點比單株玉米的光飽和點要高，主要原因是_______________。

Ⅱ．科學(xué)家在黑暗時，把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4，然后將基粒移入pH=8并含有AD和Pi的緩沖溶液中（如下圖），一段時間后有ATP產(chǎn)生。

（4）為獲取葉綠體，先要破碎葉肉細(xì)胞，再用_________法分離。

（5）上述實驗結(jié)果表明，基粒類囊體合成ATP的原因是___________，據(jù)此推測，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過程中，光能的作用是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示物質(zhì)形成的一種模式．物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和c，在此進程中的某一刻，a1族群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進化．下列有關(guān)敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，也一定存在生殖隔離

B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為動物機體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析不正確的是

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

C．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程

D．凋亡相關(guān)基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常，下列敘述錯誤的是

A．小鼠胚胎干細(xì)胞可來自對囊胚內(nèi)細(xì)胞團的分離培養(yǎng)

B．移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體

C．移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D．小鼠體內(nèi)血糖濃度對于高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的有

①原理：低溫抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體著絲點不分裂，使子染色體不能分別移向兩極。

②解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離，但卡諾氏液效果更好。

③染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色。

④觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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