15.下列生物中屬于原核生物的是( 。
A.酵母菌B.顫藻C.噬菌體D.水綿

分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.      
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物.

解答 解:A、酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,A錯誤;
B、顫藻屬于原核生物,B正確;
C、噬菌體是DNA病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物,C錯誤;
D、水綿是一種植物,屬于真核生物,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)運(yùn)輸能保證細(xì)胞的正常生活,下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 癌細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率高于一般的體細(xì)胞

B. 新生成的細(xì)胞在生長過程中。細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)的效率逐漸降低

C. 在一定濃度的硝酸鉀溶液中,植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原是因?yàn)槠湮樟?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2017062406034676242788/SYS201706240603483045451636_ST/SYS201706240603483045451636_ST.001.png">和

D. 細(xì)胞在缺氧的條件下不能以主動運(yùn)輸方式吸收物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的應(yīng)用正確的是

A.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,使蘆葦長高

B.用生長素促進(jìn)果實(shí)的成熟

C.用脫落酸誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成

D.用乙烯使蔬菜保鮮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在生物工程中需要用到多種工具酶,有關(guān)它們的作用,不正確的敘述是( 。
A.果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體
B.在基因工程中用限制酶來提取目的基因
C.胃蛋白酶或胰蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞
D.DNA連接酶可用來拼接DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞呼吸是人體吸入空氣,利用其中O2,同時呼出CO2的過程
B.即使沒有氧氣,酵母菌也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C.ATP分子高能磷酸鍵中的能量只能來自細(xì)胞呼吸
D.細(xì)胞呼吸過程中,有ATP產(chǎn)生,是吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.材料一:“瘦肉精”是一類動物用藥,在中國主要指克倫特羅(C12H18Cl2N2O),它與腎上腺素有類似的作用.“瘦肉精”被豬食用之后,有利于脂肪等轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),但能使人中毒.自3•15曝光后,受到農(nóng)牧部門的高度重視.
材料二:2011年,血液專家王振義在國際上首次倡導(dǎo)口服全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療急性早幼粒細(xì)胞白血病,為“在不損傷正常細(xì)胞的情況下,惡性腫瘤可以通過誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”這一新的理論提供了成功的范例.
據(jù)材料判斷,下列說法正確的是(  )
A.克倫特羅是一種二肽,它與腎上腺素有類似的作用
B.食用“瘦肉精”的豬體內(nèi)含量最多的化合物是水和蛋白質(zhì),豬食用克倫特羅后可能導(dǎo)致呼吸加快、心率加速
C.“細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路
D.全反式維甲酸可在核糖體上合成;而相對于“放療”、“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述,錯誤的是

A.血液中甲狀腺激素增加時會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞

D.淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.北京時間2016年08月08日,在里約奧運(yùn)會跳水女子雙人3米板比賽中,中國選手吳敏霞、施廷懋技壓群雄,奪得冠軍.運(yùn)動員要完成各種動作,離不開神經(jīng)調(diào)節(jié).請回答下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)為了實(shí)現(xiàn)動作的統(tǒng)一,需要由其中的一名運(yùn)動員發(fā)出指令,運(yùn)動員聽到指令后即作出相應(yīng)的反應(yīng),這是通過條件反射完成的.
(2)神經(jīng)中樞的任何活動命令都是經(jīng)過傳出神經(jīng)纖維,以神經(jīng)沖動(或“局部電流”)的方式傳遞給效應(yīng)器,通過效應(yīng)器的活動來實(shí)現(xiàn)的.
(3)如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是降低Na+的通透性(或“阻斷了部分Na+通道”).
(4)神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐方式釋放至突觸間隙的.已知乙酰膽堿是-種興奮性遞質(zhì),某種藥物對乙酰膽堿的合成及釋放無影響,但卻能導(dǎo)致興奮傳遞中斷出現(xiàn)骨胳肌不能收縮現(xiàn)象,那么該種藥物的作用機(jī)理可能是是突觸后膜上乙酰膽堿受體的競爭性抑制劑(或能與乙酰膽堿發(fā)生特異性結(jié)合的抗體、或能對乙酰膽堿進(jìn)行立刻分解,使其喪失作用、或破壞突觸后膜上的乙酰膽堿受體,使其無法識別乙酰膽堿/無法發(fā)揮作用等合理答案均可給分).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B.通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動物細(xì)胞也是有全能性的
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般不需要脫分化過程
D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,加滋養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)干細(xì)胞分化

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