在處理污水時,人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的

A.識別功能                B.流動性功能

C.主動運輸功能                 D.選擇透過性功能

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:由題意知,這種膜結(jié)構(gòu)可以有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),這是模擬了生物膜的功能特性---選擇透過性;選B。

考點:本題考查的是生物膜的功能特性。

點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)掌握生物膜的選擇透過性功能。

 

練習(xí)冊系列答案
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在處理污水時,人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的

A.識別功能  B.流動性功能
C.主動運輸功能D.選擇透過性功能

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科目:高中生物 來源:2011-2012福建省漳州市上學(xué)期高二期末理科生物試卷 題型:選擇題

在處理污水時,人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的

   A.識別功能       B.流動性功能

   C.主動運輸功能    D.選擇透過性功能

 

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科目:高中生物 來源:2013屆重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在處理污水時,人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的(     )

A.識別功能                          B.流動性特點

C.保護性功能                         D.選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東濟寧汶上一中高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

在處理污水時,人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的          

A.識別功能                         B.流動性功能

C.主動運輸功能                      D.選擇透過性功能

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

在處理污水時,人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的

A.識別功能                           B.流動性特點

 C.保護性功能                           D.選擇透過性

 

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