分析 分析題圖:題圖是動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖A細(xì)胞具有中心體而無(wú)細(xì)胞壁,是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖B細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞膜,2是液泡,3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),4是葉綠體,5是高爾基體,6是核仁,7是細(xì)胞壁,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線(xiàn)粒體,10是核孔,11是核糖體,12是染色質(zhì),13是中心體,14是核膜.
解答 解:(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)電子顯微鏡能觀(guān)察到.此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體和葉綠體.
(2)植物的細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,其主要成分為纖維素和果膠.
(3)A圖中線(xiàn)粒體含有少量DNA和RNA.線(xiàn)粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,B圖中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(4)中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(5)9線(xiàn)粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠(chǎng)”,在昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞中數(shù)量較多.
(6)分析圖解可知,圖A細(xì)胞中具有中心體,圖B細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(7)在分泌蛋白的形成過(guò)程中,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)該蛋白進(jìn)行加工和運(yùn)輸,高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工和分泌,線(xiàn)粒體在全過(guò)程中供能,由于核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),因此細(xì)胞中參與分泌蛋白合成和分泌的膜性細(xì)胞器是5、8、9.
故答案為:
(1)電子 4、9
(2)纖維素和果膠
(3)[9]線(xiàn)粒體[9]線(xiàn)粒體[4]葉綠體
(4)[13]中心體
(5)[9]線(xiàn)粒體
(6)低等植物
(7)5、8、9
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確動(dòng)植物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.酵母菌和醋酸桿菌都屬于微生物,可構(gòu)成一個(gè)種群
B.制作泡菜時(shí),按照清水與鹽的質(zhì)量比5:1 的比例配置鹽水
C.人體中的亞硝酸鹽以亞硝胺形式存在,其中絕大多數(shù)隨尿液排出
D.正確的泡菜腌制過(guò)程的后期,壇中乳酸菌含量下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b 和 f | B. | c 和 f | C. | a 和 e | D. | a 和 d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng)和衣藻 | B. | 噬菌體和根霉 | C. | 發(fā)菜和酵母菌 | D. | 顫藻和SARS病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 | |
C. | 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底分解時(shí),脂肪釋放的能量多 |
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