【題目】將一個用 15N 標(biāo)記的 DNA 放到 14N 的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制三次， 將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心，圖中分別代表復(fù)制 1 次、2 次、3 次 后的分層結(jié)果的是（ ）

A. c、e、f B. c、e、b C. a、b、d D. c、a、b

【答案】A

【解析】

DNA復(fù)制的有關(guān)計(jì)算：DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制，若將一個被15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)（復(fù)制）若干代，其結(jié)果分析如下：

子代DNA分子數(shù)為2n個，無論復(fù)制多少次，一條鏈?zhǔn)?/span>14N、另一條鏈?zhǔn)?/span>15N的DNA分子始終是2個；兩條鏈都含14N的DNA分子數(shù)＝ （2n－2）個。

由于DNA是以半保留的方式復(fù)制的，一個用15N標(biāo)記的DNA在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制1次后，每個DNA分子的一條鏈含15N，另一條鏈含14N，離心后對應(yīng)圖中的c；復(fù)制2次后，產(chǎn)生4個DNA分子，其中含15N和14N的DNA分子有2個，只含14N的DNA分子有2個，離心后對應(yīng)圖中的e；復(fù)制3次后，產(chǎn)生8個DNA分子，其中含15N和14N的DNA分子有2個，只含14N的DNA分子有6個，離心后對應(yīng)圖中的f。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系，它的研究成功對改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義．結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）題目中“克隆”是指技術(shù)，其原理為 ．
（2）圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖，LacZ基因編碼的酶能使無色的X﹣gal變?yōu)樗{(lán)色，Ampt為氨芐青霉素抗性基因．圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列．科研人員欲用BamHⅠ和Bg1Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后，篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒，培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有和氨芐青霉素，構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有 ．
（3）紫花苜蓿為雙子葉植物，常用的導(dǎo)入目的基因的方法是 ．
（4）在對轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行個體水平的檢測時，需將該植株栽培于環(huán)境中，以觀察其生長狀況．
（5）欲大規(guī)模的推廣新品系，科研人員將轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿的制備成人工種子．
（6）在西北某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)展中原理失調(diào)造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)運(yùn)輸是細(xì)胞生存的物質(zhì)保障，下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是（　　）
A.氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
B.神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式釋放到突觸間隙
C.吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP
D.生長素在在瓊脂中的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）A代表____________分子；B代表____________；C代表____________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層____________膜。

（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有__________________。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>____________。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號____________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號____________。

（6）用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球，通過小球膜與細(xì)胞膜的融合將藥物送入細(xì)胞，從而達(dá)到治療疾病的目的。該藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是___________。

（7）圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是________。

A．圖A是自由擴(kuò)散

B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量

C．圖C是主動運(yùn)輸

D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吸收光能的色素分布在（ ）

A. 葉綠體的外膜上 B. 類囊體的薄膜上

C. 葉綠體的內(nèi)膜上 D. 葉綠體的基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組將某綠色植物置于一密閉、恒溫的透明玻璃容器內(nèi)，依次經(jīng)黑暗和適宜強(qiáng)度的光照處理后，測得容器內(nèi)氧氣量的變化如圖甲所示，圖乙中的①②過程屬于光合作用，③④過程屬于細(xì)胞呼吸．回答下列問題：
（1）乙圖所示的代謝過程中，①過程產(chǎn)生場所是 ． 黑暗條件下，乙圖①②③④過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是 ．
（2）甲圖中的C點(diǎn)時刻，葉綠體光合作用所需的CO2來自于 ． 甲圖中的B、C、D三個時刻進(jìn)行比較，葉綠體產(chǎn)生O2速率最快的是點(diǎn)時刻．
（3）根據(jù)甲圖分析，光照時間到達(dá)D點(diǎn)以后的一段時間內(nèi)，容器中氧氣量的變化趨勢是 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成的敘述，錯誤的是（　　）
A.組織液中Cl﹣濃度影響細(xì)胞外液滲透壓
B.血漿中含有蛋白酶，可催化血紅蛋白水解
C.淋巴中含有淋巴因子，利于增強(qiáng)免疫功能
D.血漿、組織液可以相互轉(zhuǎn)化，理化性質(zhì)相近

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖所示），得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

B. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個氧原子

C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則將脫去4個H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的說法正確的是（ ）
A.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液
B.胰高血糖素可直接參與肝糖原的分解
C.胰島素經(jīng)靶細(xì)胞接受后會持續(xù)發(fā)揮作用
D.血糖平衡調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)

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