下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨立進(jìn)行的
C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
科目:高中生物 來源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基的成分列表,據(jù)此回答:
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
⑴蛋白胨在培養(yǎng)基中的作用是 。
⑵要用此材料配制觀察細(xì)菌菌落狀況的培養(yǎng)基,還需添加的成分是 。
⑶表中各成分含量確定的原則是 。
⑷培養(yǎng)基配制好后,分裝前應(yīng)進(jìn)行的工作是 。
⑸從配制培養(yǎng)基直到培養(yǎng)完成,所采用的預(yù)防雜菌感染的方法是 。
⑹在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列生理狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是( )
A. 細(xì)胞衰老 B. 作物越冬
C. 種子萌發(fā) D. 細(xì)胞質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程未涉及
A.DNA 按照堿基互補配對原則自我復(fù)制 B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì) D.RNA以自身為模板自我復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中①和②所示的過程是 。
(2)酵母菌細(xì)胞中丙酮酸會發(fā)生②和③的不同變化,主要是由于是否有 的參與。
(3)陸生植物長期水淹后產(chǎn)生的對細(xì)胞有毒害作用的物質(zhì)是圖中 過程。
(4)劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞中可能進(jìn)行的過程有 。
(5)乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的過程是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于減數(shù)分裂中產(chǎn)生的細(xì)胞為
A.次級卵母細(xì)胞 B.精子
C.精原細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)甲表示______________過程,該過程的特點是 。
(2)正常情況下,同一個體內(nèi)不同細(xì)胞內(nèi)不完全相同的物質(zhì)是_________________ (核DNA/RNA/蛋白質(zhì)),其根本原因為 。
(3)若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤,其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細(xì)胞的是 。
(4)圖丙中結(jié)構(gòu)①的功能是 。
(5)若一個基因中G和C共占堿基總數(shù)的40%,一條鏈中有360個A,占該鏈堿基總數(shù)的40%,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為 個。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述正確的是( )
A.用酸性重鉻酸鉀檢驗酵母菌的呼吸產(chǎn)物變成灰綠色,證明了酵母菌既在進(jìn)行有氧呼吸又在進(jìn)行無氧呼吸
B.過氧化氫酶易于取材,是探究溫度對酶活性的影響的好材料
C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗中,不是所有細(xì)胞的染色體都加倍
D.薩頓利用假說——演繹的方法證明了基因在染色體上
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