下列有關(guān)人體對(duì)抗病原體感染的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.接種牛痘的人不會(huì)得天花屬于非特異性免疫
B.血漿蛋白對(duì)病原體的破壞作用屬于人體的第二道防線
C.皮膚中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌屬于人體的第一道防線
D.當(dāng)人的皮膚破損后,往往會(huì)引起局部炎癥反應(yīng),形成局部腫脹
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精所需的成熟卵細(xì)胞可以從母體卵巢中直接獲取,但在受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理 | |
B. | 進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作 | |
C. | 胚胎分割的方法只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份 | |
D. | 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來胚胎幾乎不發(fā)生排斥反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài) | |
B. | 試管嬰兒的受精和胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成 | |
C. | 受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植 | |
D. | 超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最不可能發(fā)生的是( )
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1~6.8 | pmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0~20.0 | mIU/L |
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加 B. 血糖含量高于正常
C. 促甲狀腺激素分泌增加 D.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞減慢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是( )
A.種群的存活曲線表示出生率和死亡率間的變化情況
B.受災(zāi)的水稻呈斑狀性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征
C.群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)
D.種群的外源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示將靈敏電流計(jì)的微電極分別接在神經(jīng)纖維甲、乙的外側(cè)。刺激神經(jīng)后,興奮傳到乙時(shí)出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)。以下判斷正確的是( )
A.興奮從左往右傳 B.乙處處在去極化過程中
C.乙處處在復(fù)極化過程中 D.甲處處在極化狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素的闡述錯(cuò)誤的是( )
A.激素具有微量高效的特點(diǎn) B.生長(zhǎng)素具有兩重性
C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) D.激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)DNA分子的α鏈上,腺嘌呤是鳥嘌呤的1.4倍,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%。在這個(gè)DNA分子的β鏈上,胸腺嘧啶與腺嘌呤之和占該鏈堿基數(shù)目的56%,那么,α鏈上胞嘧啶的數(shù)目占該鏈堿基數(shù)目的( )
A.44% B.28% C.24% D.34%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是( )
A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟
B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜
C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形
D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平
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