鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基團(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據下列雜交結果,推測雜交1中親本甲、乙的基因型是( )
A.甲為AAbb,乙為aaBB
B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW
C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW
D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB
B
【解析】
試題分析:鳥類的性別決定為ZW型,雄性為ZZ,雌性為ZW,故D錯。雜交1和2結果不同,且雜交2雌雄眼色不同,推斷眼色遺傳與性別相關,故有一對基因在Z染色體,故A錯。雜交組合1中后代雌雄眼色相同,且都與親本不同,可見子代雌雄個體應是同時含A和B才表現為褐色眼,則甲的基因型為aaZBZB,乙的基因型為AAZbW,因此后代褐色眼的基因型為AaZBZb和AaZBW,由此可知反交的雜交組合2中親本基因型為aaZBW和AAZbZb,后代雌性的基因型為AaZbW(紅色眼)、雄性的基因型為AaZBZb(褐色眼),這個結果符合雜交2的子代表現,說明最初推測正確,即雜交1的親本基因型為AaZBZb和AaZBW,B項正確,C錯。
考點:本題考查遺傳定律運用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇泰興市高三上第一次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞學說及其建立過程的敘述,正確的是( )
A.建立者是沃森和克里克 B.標志著生物學的研究進入分子水平
C.論證了一切生物都是由細胞發(fā)育而來 D.科學發(fā)現需要理性思維和實驗的結合
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學期第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:
(1)圖甲中的a點表示______,c點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有________________。
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a~d四點中的_____________表示,也可用圖丙e~j六個點中的_____________表示。
(3)在光照強度大于________klx時,植物才會表現出生長現象。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將________(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點,j點與e點相比植物體內有機物含量將_______(增加、減少、不變)。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于光合作用和呼吸作用的敘述正確的是
A.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C.過程①和②中均能產生[H],二者還原的物質不同
D.過程②產生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高三期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗。請回答下列問題:
(1)對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖。
⑴上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有_______;稱為初級精母細胞的有_______。
丁細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因__________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
(2)如對卵巢切片進行顯微觀察,可能看到甲、丙、丁同時期的細胞,卻無法看到和乙細胞同時期的細胞,其原因是______________________________________________________________。
(3)該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質”實驗,結果如下:
(注:孕酮屬于類固醇激素,是孕激素的一種。)
由實驗一可得出推論:_______________________含有可以誘導卵母細胞成熟的物質。
由實驗二可得出推論:誘導早期卵母細胞成熟的物質稱為“促成熟因子”,這種“促成熟因子”的化學成分是________;孕酮在實驗二中的作用是___________________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)最近媒體曝光的毒膠囊事件中,問題膠囊鉻超標,最高超標90倍。工業(yè)明膠中的六價鉻是一種毒性很大的重金屬,容易進入人體細胞,對肝、腎等內臟器官和DNA造成損傷。有資料稱,重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1一0. 5μg/kg可使培養(yǎng)的細胞產生變異。某醫(yī)院病理室為確診一攝入過量重鉻酸鉀患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)之前,腫瘤組織必須先用_____________等處理成單個細胞。
(2)某科研單位研制出一種新型治癌藥物X,但不知對此類腫瘤是否有療效,現提供以下實驗材料:培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱、含有腫瘤細胞的培養(yǎng)液、生理鹽水、光學顯微鏡、藥物X等,請你完成相關實驗步驟加以驗證。
步驟一:取兩只培養(yǎng)瓶,編號1號、2號,兩瓶中裝人等量的_____________。
步驟二:1號培養(yǎng)瓶中加入_____________,2號培養(yǎng)瓶中加入_____________。
步驟三:____________________________________________________,。
步驟四:一段時間后取出用_____________觀察并記錄細胞分裂生長情況。
(3)寫出(2)的預期實驗結果及相應結論:
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為舞蹈癥家系圖,下列分析正確的是:
A.舞蹈癥為伴X染色體顯性基因控制的遺傳
B.若圖中7和10婚配,生一個患舞蹈癥孩子的概率為5/6
C.圖中6號可攜帶該致病基因正常
D.若圖中3號與正常男性結婚,建議生女孩
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)金銀花是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐旱性可變的植物,為了研究干旱對金銀花干旱誘導蛋白基因表達的影響,研究人員做了如下實驗:
材料用具:若干抗旱的金銀花種子,培養(yǎng)液,一定量的濃度分別為5%、10%、20%(m/v)PEG(無毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等。
實驗步驟:
第一步,選取若干抗旱的金銀花種子,消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中,在室溫下培養(yǎng)至金銀花幼苗長出3~4葉。
第二步,選取數量相等且長勢相同的金銀花幼苗分別放入含有等量的5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)(不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化)。
第三步,在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數量相等的葉片,洗凈、吸干,測量葉片中的可溶性蛋白產生量。實驗結果:如圖1所示.回答下列問題:
(1)該實驗中的自變量是 ,無關變量是 (至少寫兩個)。
(2)該實驗不直接用干旱程度不同的土壤來做實驗,而用含有等量5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液來替代,其目的是 。
(3)實驗步驟二設計不合理,理由是 。
(4)根據實驗結果可知,前5天不同濃度的PEG是通過影響 而導致可溶性蛋白產量增加;通過分析發(fā)現這些可溶性蛋白中酶類占很大一部分,這體現了基因控制性狀的方式之一是: 。
(5)圖2表示金銀花在干旱環(huán)境中,細胞接受一系列外界信號刺激,激活相關基因,進而引起細胞內一系列代謝變化的過程.其中催化過程①的酶是 。與過程②相比,過程①特有的堿基互補配對方式是: 。過程②除了需要圖中已表示出的條件外,還需要 (至少寫出3項)。一個mRNA上結合多個核糖體的意義是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列實例屬于細胞工程的是
A.用胚胎分割技術繁育良種奶牛 B.單克隆抗體的制備
C.利用酵母菌生產人的胰島素 D.馬鈴薯脫毒苗的生產
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