T2噬菌體 | 細(xì) 菌 | |
核苷酸 | 32P標(biāo)記 | 31P標(biāo)記 |
氨基酸 | 32S標(biāo)記 | 35S標(biāo)記 |
分析 1、噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的,根據(jù)元素組成可確定,35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記噬菌體的DNA.當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA注入到細(xì)菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面,因此離心時(shí),細(xì)菌沉在底部,蛋白質(zhì)外殼在上清液中.
2、噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板,利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,又由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),所以在子代噬菌體中能找到32P和31P的DNA,不能找到35S的蛋白質(zhì),但在子代噬菌體的外殼中檢測(cè)到32S.
3、過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
解答 解:(1)子代噬菌體中,只含有32P的有0個(gè),只含有31P的有98個(gè),同時(shí)含有32P和31P的有2個(gè).
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中,都沒(méi)有32S元素,由此說(shuō)明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入,子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是細(xì)菌的核糖體.
(3)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),并且說(shuō)明了DNA能控制蛋白質(zhì)的合成.
(4)實(shí)驗(yàn)中用放射性同位素標(biāo)記噬菌體時(shí),選取35S和32P,這兩種同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA,不能用14C和18O標(biāo)記,因?yàn)槭删w的蛋白質(zhì)和DNA都含有這兩種元素,標(biāo)記后不能將兩者分開(kāi),因而在侵染細(xì)菌后無(wú)法確認(rèn)放射性物質(zhì)的來(lái)源.
故答案為:
(1)0 2
(2)32S 噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入,蛋白質(zhì)非遺傳物質(zhì)
(3)D
(4)蛋白質(zhì)和核酸均含有C和O,標(biāo)記后不能將兩者分開(kāi)
點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大多數(shù)取自胚胎或幼齡動(dòng)物器官組織,其原因是這些細(xì)胞比成年動(dòng)物體細(xì)胞具有更強(qiáng)的全能性 | |
B. | 離體的動(dòng)物和植物細(xì)胞在適當(dāng)條件下都能發(fā)育成完整的個(gè)體,所以可以利用動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)的方法進(jìn)行動(dòng)植物的人工無(wú)性生殖 | |
C. | 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合,形成的雜種細(xì)胞的染色體數(shù)不一定是2N×2 | |
D. | 基因工程成功的標(biāo)志是目的基因可以隨受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物鏡的放大倍數(shù)愈高,則鏡管愈長(zhǎng) | |
B. | 用10倍物鏡觀(guān)察水綿玻片時(shí),其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用60倍物鏡觀(guān)察時(shí),則玻片與物鏡的距離仍維持0.5cm | |
C. | 若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 | |
D. | 在換高倍鏡時(shí),不能用手直接轉(zhuǎn)換鏡頭,而應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 核糖體 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 擬核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒 | B. | 線(xiàn)粒體 | C. | 動(dòng)植物病毒 | D. | 噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2是人體細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物 | |
B. | 丙酮酸是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的中間產(chǎn)物 | |
C. | 乳酸菌和酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物相同 | |
D. | 蘋(píng)果果實(shí)可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其場(chǎng)所與有氧呼吸時(shí)相同 |
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