【題目】真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,這說(shuō)明了生物具有
A.統(tǒng)一性B.多樣性C.適應(yīng)性D.特異性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗體是一種由漿細(xì)胞分泌,可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的球蛋白。下列是通過生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)與植物細(xì)胞融合相比較,途徑1中的過程①特有的誘導(dǎo)方式是用_______________處理,過程②需要經(jīng)過兩次篩選,其最終的目的是________________。
(2)在途徑2中,將mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增被稱為RT-PCR技術(shù),RT-PCR過程需要的酶有___________________;利用此技術(shù)擴(kuò)增X基因時(shí),設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是_____________________;同時(shí)為了便于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn),主要目的是_________________________。
(3)1991年,英國(guó)科學(xué)家將人的α1-抗胰蛋白酶基因?qū)刖d羊受精卵中,成功從其中4只轉(zhuǎn)基因母綿羊的乳汁中獲得了藥用的α1-抗胰蛋白酶。這些藥物蛋白質(zhì)的活性比上述轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的蛋白質(zhì)高且穩(wěn)定,原因是:______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)運(yùn)輸通道的細(xì)胞器是( )
A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種群數(shù)量變化曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中種群呈“S”型增長(zhǎng),3時(shí)以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關(guān)
B. 圖中種群在時(shí)間相對(duì)值為2時(shí)的年齡組成為增長(zhǎng)型,此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大
C. 改善空間和資源條件,該種群的K值會(huì)發(fā)生變化
D. 圖中1時(shí)到3時(shí)的變化過程中,出生率/死亡率的值逐漸增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖a~c表示真核細(xì)胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖a表示的生物膜是______圖中所示ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________
(2)圖b中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明受體蛋白具有_______胰島素是人體中很常見的一種信號(hào)分子,其化學(xué)本質(zhì)為______。
(3)圖c所示生物膜較另外兩種生物膜所特有的物質(zhì)是______;其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是______。
(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖______(填圖中字母)中的膜結(jié)構(gòu)。
(5)圖a~c中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_____。
(6)圖a~c說(shuō)明生物膜具有的功能可能有______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的N和P,主要用于合成( )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸
A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示T2 噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析某同學(xué)總結(jié)的六個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確是( )
①甲處的噬菌體一定含有放射性
②乙處的噬菌體一定不含放射性
③圖1能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì)
④圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照,就能證明DNA是遺傳物質(zhì)
⑤如果培養(yǎng)2代以上,乙處噬菌體的核酸都不含放射性
A. 四項(xiàng)B. 三項(xiàng)C. 二項(xiàng)D. 一項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員采用如圖所示的育種流程獲得抗蟲大豆新品種。請(qǐng)回答:
(1)常用___________技術(shù)擴(kuò)增抗蟲基因,將抗蟲基因插入到T質(zhì)粒上的T-DNA的原因是____________________________________________。
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,切割質(zhì)粒時(shí)需用___________種限制,酶,酶切后形成的黏性末端序列應(yīng)___________(填“相同”或“不同”)。
(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí)應(yīng)用___________處理農(nóng)桿菌,使農(nóng)桿菌處于___________的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。
(4)大豆外植體通過誘導(dǎo)形成愈傷組織的過程稱為___________,愈傷組織通過再分化形成植株。該過程利用的原理是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B.調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的激素都是蛋白質(zhì)
C.動(dòng)物和人體產(chǎn)生的抗體是蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
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