下列與酶的活性有關(guān)的說法不準確的是

A．酶的活性從根本上說是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)決定的，不受外界條件的影響

B．酶的活性是指酶催化一定化學反應(yīng)的能力

C．酶的活性受溫度、pH和酶抑制劑等因素的影響

D．酶活性高低與反應(yīng)物濃度無關(guān)

A

【解析】

試題分析：酶的活性是指酶催化一定化學反應(yīng)的能力，酶的活性受溫度、pH和酶抑制劑等因素的影響，與反應(yīng)物濃度無關(guān)。

考點：本題主要考查酶活性的相關(guān)知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆在自然狀態(tài)下為純種的原因是（ ）

A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開花后受粉

C.豌豆是閉花授粉、自花傳粉的植物

D.豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市豐臺區(qū)高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多植物在進化過程中會產(chǎn)生某些化學物質(zhì)，用以抵御植食性動物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物產(chǎn)生的，芥子油苷及其代謝產(chǎn)物對多數(shù)昆蟲都是有毒的，但卻能吸引菜粉蝶前來產(chǎn)卵，其幼蟲（菜青蟲）也以十字花科植物的莖葉為食。由此無法推斷出

A．用芥子油苷誘殺雌性菜粉蝶，可降低種群出生率

B．菜青蟲能消除芥子油苷及其代謝產(chǎn)物的毒性

C．芥子油苷可以吸引菜青蟲的天敵前來捕食

D．十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是

A.洗滌紅細胞時,使用生理鹽水可防止紅細胞破裂

B.豬成熟紅細胞中缺少細胞器和細胞核,提純時雜蛋白較少

C.血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測

D.在凝膠色譜法分離過程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動慢

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

用高度分化的細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是

A.該愈傷組織是細胞脫分化和分裂形成的

B.該愈傷組織的細胞沒有全能性

C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成的

D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是

A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B.實驗的觀察指標可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度

C.相同pH 時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會影響實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是

A．利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)

B．接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落

C．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌

D．用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）塔胞藻（單細胞微型藻類）是水產(chǎn)動物的優(yōu)質(zhì)餌料。為探究Cu2+對塔胞藻細胞密度的影響，研究人員設(shè)置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培養(yǎng)液，每個濃度3個平行組。將塔胞藻分別接種在上述培養(yǎng)液中進行處理。分別于處理后的24h、48h、72h及96h進行取樣，測定塔胞藻細胞密度。實驗結(jié)果如下圖甲所示。

（1）在培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)液進行 （1分）處理。每次取樣測定塔胞藻細胞密度時，均需做3次重復實驗，探究過程共需測定的樣品數(shù)為 。

（2）研究人員用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）對未經(jīng)稀釋培養(yǎng)液中的塔胞藻進行計數(shù)，計數(shù)室內(nèi)細胞分布見圖乙，則培養(yǎng)液中塔胞藻細胞的密度是 。下列操作會使計數(shù)結(jié)果偏大的是 。

A 稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時，未達到預(yù)設(shè)的稀釋倍數(shù)

B 對于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻，均進行計數(shù)

C 塔胞藻在計數(shù)室中均勻分布，但每一個小方格內(nèi)的塔胞藻過多

D 誤把死細胞當作活細胞

E 從三角燒瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養(yǎng)液的上方取樣

（3）實驗結(jié)論：Cu2+對塔胞藻種群數(shù)量增長具有抑制作用；在一定范圍內(nèi)，Cu2+ 濃度越大，其抑制作用越強。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：①在相同時間內(nèi)， ；②在一定濃度范圍內(nèi)， 。

（4）研究人員推測，水體受Cu2+ 污染和缺Mg2+都可能會抑制塔胞藻的光合作用。為探究Cu2+污染和缺Mg2+對塔胞藻光合作用的影響及其相互關(guān)系，可設(shè)置以下對照實驗：對照組用完全培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)塔胞藻；實驗組的培養(yǎng)液依次為 （3分）。你認為，在短時間內(nèi)，光合作用生理狀況與細胞密度兩個指標中， 往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Ｈ７Ｎ９型禽流感是一種新型禽流感，于２０１３年３月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。禽流感病毒的核酸為單鏈ＲＮＡ。下列相關(guān)的說法中，不正確的有幾項

①Ｈ７Ｎ９流感病毒侵入人體后，通過體液免疫防止其擴散

②Ｈ７Ｎ９流感病毒體內(nèi)含有４種堿基和１種細胞器

③可在滅菌后的培養(yǎng)基中培養(yǎng)Ｈ７Ｎ９得到大量病毒

④光學顯微鏡觀察不到甲型Ｈ７Ｎ９流感病毒的結(jié)構(gòu)

⑤再次侵入人體時，記憶細胞迅速產(chǎn)生大量抗體

⑥在一個細胞中的Ｈ７Ｎ９構(gòu)成一個種群

⑦流感病毒容易變異與核酸結(jié)構(gòu)有一定關(guān)系

Ａ．兩項 Ｂ．三項 Ｃ．四項 Ｄ．五項

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