【題目】下列生物的反應式錯誤的是（ ）
A.藍藻進行光合作用的反應式：CO2+H2O ?（CH2O）+O2
B.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式：ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進行發(fā)酵的反應式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸的反應式：C6H12O6 2C3H6O3+能量

【答案】A
【解析】解：A、藍藻屬于原核生物，雖然能夠進行光合作用，但是細胞結構中沒有葉綠體，因此反應式中不應有葉綠體，A錯誤；
B、植物細胞吸收無機鹽的方式屬于主動運輸，主動運輸需要消耗ATP水解提供的能量，B正確；
C、酵母菌既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，其無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C正確；
D、馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，D正確．
故選：A．
【考點精析】關于本題考查的ATP與ADP的相互轉化和光反應和暗反應的比較，需要了解ATP水解，所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動；ATP合成，所需的能量來源于生物化學反應釋放的能量；ATP能作為直接能源物質的原因是細胞中ATP與ADP循環(huán)轉變，且十分迅速；光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于下丘腦功能的是（ ）

A．具有體溫調節(jié)中樞,可以維持體溫的相對穩(wěn)定

B．能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素

C．能傳導興奮,并能控制生物節(jié)律

D．具有滲透壓感受器,能感受細胞外液滲透壓的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過這樣的實驗：準備好含Ca2+、Mg2+和Si4﹣的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時間后，培養(yǎng)液中離子濃度如圖所示．根據(jù)實驗結果，以下結論正確的是
（ ）

A.Ca2+、Mg2+和Si4﹣的跨膜運輸是順相對含量梯度的
B.細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性
C.不同作物對無機鹽的吸收差異不大
D.番茄培養(yǎng)液中的Si4﹣離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的Si4﹣外流所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ）指單位時間內(nèi)進行細胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ一釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系．以下敘述中，正確的是（ ）

A.呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B.B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度
C.為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點
D.C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生理活動不會導致細胞內(nèi)ADP含量增加(　　)
A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B.甲狀腺細胞吸收碘
C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油
D.K＋和Na＋進出紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關學習和記憶的敘述，錯誤的是（ ）

A．學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割

B．學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質的作用以及某些蛋白質的合成

C．記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)

D．學習和記憶的中樞位于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質的運輸

B. 脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質,這與其結構中C、H的相對含量多有關

C. 磷脂是構成生物膜的主要成分

D. 組成脂質的元素只有C、H、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可以長出5kg黃豆芽。在這個過程中有機物總量（ ）

A. 先少后多 B. 不變 C. 增多 D. 減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的說法，正確的是（ ）
A.效應B細胞和效應細胞毒性T細胞均能特異性識別抗原
B.局部炎癥反應屬于人體的第一道防線
C.成熟B淋巴細胞的增殖、分化不需要抗原的刺激
D.效應細胞毒性T細胞識別嵌有抗原-MHC復合體的細胞，如被感染的體細胞或癌細胞

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