【題目】圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.一般而言，衰老的細胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多
D.DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)消耗ATP

【答案】A
【解析】解：A、①是染色質(zhì)，主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的載體，且能被堿性染料染成深色，A正確；
B、②是核仁，與核糖體和rRNA的合成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成場所是核糖體，B錯誤；
C、③是核孔，衰老細胞代謝較弱，細胞中的核孔數(shù)目相對較少，C錯誤；
D、核孔允許某些大分子物質(zhì)進出細胞核，但不允許DNA進出，具有選擇性，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞衰老的特征的相關(guān)知識，掌握細胞內(nèi)的水分減少，細胞萎縮，新陳代謝速率減慢；細胞內(nèi)多種酶的活性降低；細胞內(nèi)的色素會隨著衰老而逐漸積累，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深；細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①、②表示不同的物質(zhì)。

請回答：

（1）光合色素存在于圖甲的［ ］______________中，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱______________。在分離葉綠體中的色素時，要注意濾紙上的濾液細線一定要高于層析液，層析液主要成分是___________________。

（2）圖乙過程發(fā)生在圖甲的［ ］_____________中。光反應(yīng)中，水裂解產(chǎn)生________________。

（3）圖乙中，物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物。物質(zhì)①接受來自的NADPH的___________和來自ATP的___________形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成___________供植物所有細胞利用。

（4）在葉肉細胞中，葉綠體釋放的氧氣可擴散至線粒體中用于需氧呼吸的第三階段，即______________________（寫過程名稱），與之有關(guān)的酶和合成_____________的酶鑲嵌在________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙細胞中與合成及分泌消化酶（蛋白質(zhì)）有關(guān)的、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（填標(biāo)號）．若要從該細胞中提取并分離出各種細胞器，應(yīng)采用方法．
（2）在甲和乙細胞中，與能量代謝有關(guān)的細胞器是（填標(biāo)號）．與乙細胞相比，甲細胞特有的細胞器是（填標(biāo)號）．
（3）如果用某種藥物處理圖甲細胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制 ， 使之功能降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子，最簡便的方法是

A. 自交 B. 測交 C. 檢查染色體 D. 雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射和反射弧的關(guān)系敘述正確的是（ ）

A．反射的完成必須通過完整的反射弧來實現(xiàn)

B．反射可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)

C．只要有完整的反射弧則必然有反射活動

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是（ ）

A．血漿中含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、維生素等

B．小腸上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液

C．血漿pH保持相對穩(wěn)定與HC03、HP042-等離子有關(guān)

D．組織液中蛋白質(zhì)含量升高會引起組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（見圖）進行探究：

①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；
②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎．
下列敘述中，不正確的是（ ）
A.實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)
B.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組
C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照
D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗一:動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細胞。 實驗二:給動物注射從某種細菌中獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。根據(jù)實驗可推斷甲、乙兩物質(zhì)分別是（ ）

A．抗體、抗原 B．淋巴因子、抗原

C．抗體、淋巴因子 D．淋巴因子、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A. 都含有20種氨基酸

B. 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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