下列有關(guān)35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B.要得到35S標(biāo)記噬菌體必須直接接種在含35S的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)出來
C.采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開,再分別檢測其放射性
D.在該實(shí)驗(yàn)中,若改用32P、35S分別標(biāo)記細(xì)菌DNA、蛋白質(zhì),復(fù)制4次,則子代噬菌體100%含32P和35S
D
【解析】
試題分析:35S主要集中在上清液中,沉淀物中也不排除有少量的放射性,因?yàn)殡x心不徹底,蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌沒有分離;A錯(cuò)誤。先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,然后用噬菌體侵染,得到35S標(biāo)記噬菌體;B錯(cuò)誤。采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開,再分別檢測其放射性;C錯(cuò)誤。若用32P、35S分別標(biāo)記細(xì)菌DNA、蛋白質(zhì),合成子代噬菌體的原料來源于細(xì)菌,復(fù)制4次,則子代噬菌體全部含32P和35S;D正確,
考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)35S標(biāo)記的噬
菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是 ( )
A.與肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理相同,都是根 據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀表達(dá)的特性設(shè)計(jì)的
B.所使用的噬菌體必須是從接種在含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌中釋放出來的
C.采用攪拌和離心等方法是為了把蛋白質(zhì)和DNA 分子分開,以便檢測各自的放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來源: 題型:
1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)侵染一段時(shí)間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如右圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是將噬菌體和細(xì)菌震脫,所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí),用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的上清液中的放射性 。兩個(gè)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明進(jìn)入細(xì)菌的是 。
(2)圖中“被侵染細(xì)菌’’的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì) 照組,以證明用32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中的細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌 體釋放出來,否則上清液中 放射性會(huì)增高。
(3)赫爾希和蔡斯證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);②35 S和32 P分別標(biāo)記噬菌體;③放射性檢測;④攪拌離心分離。該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 (用數(shù)字表示)。
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