【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是(　　)

A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體上

D. 控制不同性狀的非等位基因在減數(shù)分裂時進行自由組合

【答案】C

【解析】圖中1和2屬于同源染色體，一個染色體組中不含有同源染色體，A錯誤；染色體3和6屬于非同源染色體，它們之間的交換屬于染色體結構變異中的易位，B錯誤；控制果蠅紅眼或白眼的基因位于X染色體上，題圖中的1后染色體是X染色體（2號是Y染色體），C正確；控制不同性狀的非等位基因在同源染色體上就不能進行自由組合，位于非同源染色體上的控制不同形狀的非等位基因才能自由組合，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪一項外，轉基因工程的運載體必須具備的條件是（ ）
A.能在宿主細胞中復制并保存
B.具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接
C.具有標記基因，便于進行篩選
D.是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是

A. 甲、丙兩細胞都可能發(fā)生了基因重組

B. 圖中的細胞均處于細胞分裂后期

C. 可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁

D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感流行時，對進出某地區(qū)的人群進行體溫測量的作用是

A. 發(fā)現(xiàn)易感人群 B. 保護易感人群

C. 發(fā)現(xiàn)傳染源 D. 切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定

B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的顆粒

C. 鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是細胞內最重要的生命物質之一，具有多樣性和特異性，其結構與功能是相適應的．下列蛋白質類物質與其功能對應不正確的是（ ）
A.胰島素與調節(jié)
B.抗體與免疫
C.淀粉酶與運輸
D.血紅蛋白與運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說主要闡明了（ ）
A.細胞的多樣性
B.細胞結構的復雜性
C.生物結構的統(tǒng)一性
D.生物界的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胰腺的分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如圖所示，在37℃水浴中保溫一段時間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實驗能達到目的是（ ）
A.實驗①
B.實驗②
C.實驗①、實驗②都能
D.實驗①、實驗②都不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某些生理過程，下列說法正確的是（ ）

A. ①表示酶，①與②的移動方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C. 圖示過程中均存在堿基互補配對，但配對方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間

查看答案和解析>>

同步練習冊答案