A、甲細(xì)胞能發(fā)生基因重組 |
B、乙細(xì)胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組 |
C、丙細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞 |
D、丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4200個(gè)和2100個(gè) |
B、8400個(gè)和1400個(gè) |
C、4200個(gè)和700個(gè) |
D、8400個(gè)和2100個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②①④③ |
C、③④②① | D、④①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質(zhì)高度螺旋化時(shí)不能發(fā)生此過程 |
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的 |
C、RNA聚合酶遇到起始密碼子才能開始轉(zhuǎn)錄 |
D、真核生物轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核,產(chǎn)物全部是mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌耐藥性的獲得是由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達(dá)的結(jié)果 |
B、抗生素的使用使病原微生物產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異 |
C、耐藥性增強(qiáng)是由于抗生素對(duì)細(xì)菌的變異定向選擇的結(jié)果 |
D、耐藥性增強(qiáng)的過程中細(xì)菌耐藥性基因頻率增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、3項(xiàng) | D、4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸是遺傳信息的載體 |
B、核酸是生物大分子 |
C、不同生物所具有的核酸相同 |
D、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中 |
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