離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是

A．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的

C．動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵擴(kuò)膜運(yùn)輸離子的速率

D．加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵擴(kuò)膜運(yùn)輸離子的速率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、染色體、性狀之間的關(guān)系的敘述中，正確的是

A．基因都位于染色體上，呈線性排列

B．基因都是通過(guò)控制酶的合成影響生物的性狀

C．染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的改變會(huì)引起生物性狀改變

D．性狀與基因之間存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（甲圖）以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D. 在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s，處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： A組：先光照后黑暗，時(shí)間各為67．5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%

B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為7．5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3．75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。

D組（對(duì)照組）：光照時(shí)間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。

回答下列問(wèn)題：

（1）單位光照時(shí)間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是 ；C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。

（2）A、B、C三組處理相比，隨著 的增加，使光下產(chǎn)生的 能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是

實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

鏡檢1：幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色；

鏡檢2：不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致

②

觀察多種多樣的細(xì)胞

菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成；人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體

③

觀察細(xì)胞的有絲分裂

洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰

④

探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化

酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見(jiàn)

A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人從某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)提取出一種成熟細(xì)胞。經(jīng)化學(xué)分析，細(xì)胞中不含有DNA 而含有紅色含鐵的蛋白質(zhì)，下列生理活動(dòng)最可能發(fā)生在該細(xì)胞中的是

A．DNA→mRNA→蛋白質(zhì)

B．丙酮酸+水→CO2+[H]+能量

C．葡萄糖→2C3H603+能量

D．氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……→蛋白質(zhì)+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是

A. 取成熟的香蕉勻漿，用斐林試劑檢測(cè)還原糖

B. 黑暗中生長(zhǎng)24h的天竺葵葉片，用碘液檢測(cè)淀粉

C. 玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核

D. 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題：

（1）自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖中所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實(shí)驗(yàn)，若在A裝置的通氣口補(bǔ)充無(wú)菌空氣，那么一段時(shí)間后，能獲得葡萄酒的是______裝置．發(fā)酵是否成功可用_________________對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn)。

（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖．點(diǎn)加提取樣品的是______點(diǎn)，鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫作_____________．

（3）微生物培養(yǎng)時(shí)，后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在_____________間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）探究課題：洋蔥根尖細(xì)胞中是否含有脂肪。

（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：__________________。

（3）材料用具：新鮮洋蔥根尖、顯微鏡、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液、蒸餾水、________、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等。

（4）方法步驟：

①選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片，選取2～3片最薄切片放置在載玻片的中央。

②用滴管吸取________對(duì)根尖切片進(jìn)行染色________。

③用吸水紙吸取染液，滴加________，洗去________。

④用吸水紙吸取根尖切片周圍的酒精溶液，________，在顯微鏡下觀察。

（5）預(yù)期結(jié)果與相應(yīng)結(jié)論：

①______________________。

②______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案