人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為:白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.銀狐體色有白斑對無白斑為顯性        

B.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

C.控制白斑的基因純合時不能存活    

D.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)題意分析可知:白斑銀狐自由交配的后代出現(xiàn)性狀分離,說明白斑對灰色是顯性,A正確;又后代白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1,說明純合白斑銀狐在胚胎時致死,C正確;因此無法利用測交的方法獲得純種白斑銀狐,B錯誤;等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,D正確。

考點:本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州實驗中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。有關(guān)敘述,錯誤的是(  )

A.銀狐體色有白斑對無白斑為顯性B.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變
C.控制白斑的基因純合時胚胎致死D.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。有關(guān)敘述,錯誤的是( 。

A.銀狐體色有白斑對無白斑為顯性

B.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

C.控制白斑的基因純合時胚胎致死

D.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。有關(guān)敘述,錯誤的是( 。

A.銀狐體色有白斑對無白斑為顯性           B.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C.控制白斑的基因純合時胚胎致死           D.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為:白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。下列有關(guān)敘述不正確的是 

A.銀狐體色有白斑對無白斑為顯性

B.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

C.控制白斑的基因純合時胚胎致死

D.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案