下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了
B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)
C．若a=b，且e＜f，說明單側(cè)光可以影響生長素在苗尖端的分布
D．若背光側(cè)生長素較向光側(cè)多，則會(huì)使背光側(cè)細(xì)胞分裂較向光側(cè)快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了

B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C．若a=b，且e＜f，說明單側(cè)光可以影響生長素在苗尖端的分布

D．若背光側(cè)生長素較向光側(cè)多，則會(huì)使背光側(cè)細(xì)胞分裂較向光側(cè)快

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　      )

                                       

A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了

B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C．甲的苗尖端向上直立生長，而丁的苗尖端向左彎曲生長

    D．乙的苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是














A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了

B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C．甲的苗尖端向上直立生長，而丁的苗尖端向左彎曲生長

D．乙的苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　      )

                                       

A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了

B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C．甲的苗尖端向上直立生長，而丁的苗尖端向左彎曲生長

    D．乙的苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(      )

 


      

 A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了

 B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

 C．甲的苗尖端向上直立生長，而丁的苗尖端向左彎曲生長

 D．乙的苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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