【題目】把人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是

A．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞容易獲取

B．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何物質(zhì)

C．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何細(xì)胞器

D．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中只有核糖體，沒(méi)有其他有膜細(xì)胞器

【答案】C

【解析】獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料通常選取人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，是因?yàn)槿嘶虿溉閯?dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞器和細(xì)胞核的干擾，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類(lèi)型的個(gè)體（aa的個(gè)體在胚胎期致死），兩對(duì)性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法不正確的是（　　）

A.若①為某種具有催化作用的化合物，則①初步水解產(chǎn)物為多肽，徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②是脂肪
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為制備人工種子部分流程示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團(tuán)愈傷組織
B.該過(guò)程以海藻酸鈉作為營(yíng)養(yǎng)成分，以CaCl2溶液作為凝固劑
C.可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖，為胚狀體提供碳源
D.包埋胚狀體的凝膠珠能夠隔絕空氣，有利于人工種子的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物，為青蒿植株的代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類(lèi)化合物，其生物合成途徑如圖1所示．正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿(mǎn)足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過(guò)程如圖2所示．
（1）研究人員從棉花基因文庫(kù)中獲取FPP合成酶基因后，可以采用技術(shù)對(duì)該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外，還需要提供、等條件．在基因工程中通常選擇細(xì)菌質(zhì)粒作為運(yùn)載體，原因之一是；如果某質(zhì)粒由1000個(gè)核苷酸組成，核苷酸平均分子量為a，則該質(zhì)粒的質(zhì)量為 ．
（2）圖2中的①為 ， 形成過(guò)程中需要等酶；棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是 ．
（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，則原因是 ．
（4）由題意可知，除了通過(guò)提高FPP的含量來(lái)提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)提高青蒿素的產(chǎn)量？（試舉一例）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移
D.若甲物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在下列物質(zhì)中，若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過(guò)脫水縮合而形成蛋白質(zhì)分子（每種氨基酸只有一個(gè)）．則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是（　　）

A.3、3、2
B.4、3、3
C.3、2、4
D.2、2、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題．
玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用，水稻沒(méi)有這種機(jī)制．圖1顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率．各曲線代表的植物情況見(jiàn)表，其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無(wú)．

曲線

植物

酶反應(yīng)相關(guān)酶的來(lái)源

葉肉細(xì)胞的來(lái)源

①

玉米

玉米

玉米

②

水稻

水稻

水稻

③

人工植物A

玉米

水稻

④

人工植物B

水稻

玉米


（1）CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的過(guò)程，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 ．
（2）在胞間CO2濃度0～50時(shí)，玉米的關(guān)個(gè)號(hào)速率升高，此階段發(fā)生的變化還有 ．
A.經(jīng)氣孔釋放的CO2增多
B.單個(gè)葉綠素a分子的氧化性不斷增強(qiáng)
C.供給三碳化合物還原的氫增多
D.單個(gè)葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多
（3）在胞間CO2濃度200～300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是 ．
（4）根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測(cè)，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率（曲線④）最可能是 ．
（5）根據(jù)表及相關(guān)信息，圖2中曲線②和曲線③所示光合速率的差異科說(shuō)明 ．
（6）現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢(shì)更有利于 ．
A.水稻生長(zhǎng)，因?yàn)槌^(guò)一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長(zhǎng)，因?yàn)樵谳^低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈兊墓夂闲蕵O高
D.玉米生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈儞碛蠧O2泵．

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