苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放廢水中的一種有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。研究人員欲從土壤中篩選獲得能降解苯酚的細菌菌株,請回答下列問題:
(1)在培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一___________,該培養(yǎng)基可使能降解苯酚的細菌生長,而阻止其他微生物生長,這種培養(yǎng)基稱做_______________培養(yǎng)基。
(2)為獲得單菌落進行繼續(xù)篩選,可采用平板劃線法利用____________(接種工具)把目的菌株接種到培養(yǎng)皿中,操作時采用_________滅菌的方法,接種后應(yīng)將培養(yǎng)皿______________,并放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
(3)培養(yǎng)一段時間后,在培養(yǎng)基表面形成多個單菌落,不同菌株降解苯酚能力有差異,為選出降解能力強的菌株,具體思路是______________________________________。
(4)為保證所得菌種的純凈,需要進行菌種的保存,我們可以采取臨時保藏的方法。先將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上,在合適的溫度下培養(yǎng)。當菌落長成后,將試管放入4℃冰箱中保藏,這種保存方法的缺點是_____________________________________。
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]紫甘藍花青素屬于黃酮類化合物,極性較高,可溶于水或甲醇、乙醇等有機溶劑中。研究人員對紫甘藍花青素的提取、分離純化方法進行了研究。紫甘藍花青素提取流程如下圖所示。回答相關(guān)問題。
(1)在該流程中,影響紫甘藍花青素提取效果的主要因素有提取溶劑的性質(zhì)和用量,同時還受到原料____、含水量、以及提取液____、____和時間等條件
的影響。紫甘藍花青素的提取條件可以通過設(shè)置____實驗來摸索。
(2)研究人員所做實驗表明,蒸餾水和乙醇作為溶劑提取效果較好。丙酮提取液顏色較淺且出現(xiàn)混濁,可能原因是____,導(dǎo)致提取效果受到影響。
(3)圖中的酶解過程常使用纖維素酶和果膠酶,目的是____,增加細胞內(nèi)花青素物質(zhì)向提取介質(zhì)擴散,提高提取效率。
(4)經(jīng)該流程所提取得到的紫甘藍花青素粗品可以通過紙層析進行鑒定,觀察提取粗品的____,并與____進行比較就可以獲得結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在與自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識的敘述,正確是
A. 食物鏈越長,能量傳遞效率越高
B. 大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)
C. 引進外來物種是增加生物多樣性的重要手段
D. 人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】基因工程靶向細胞療法是細胞治療和基因工程相結(jié)合的前沿生物療法。治療過程中先提取患者的免疫細胞,將特定靶向基因?qū)牒螅賹ζ溥M行擴增并誘導(dǎo)成效應(yīng)細胞,最后回輸至患者體內(nèi),以實現(xiàn)對被病毒感染細胞的特異性和主動性殺滅;卮鹣铝袉栴}:
(1)靶向基因需利用質(zhì)粒、噬菌體衍生物或________作為載體才能導(dǎo)入免疫細胞,迄今為止,最為有效的導(dǎo)入方法是______________。
(2)成功導(dǎo)入靶向基因后可利用________技術(shù)對免疫細胞進行擴增,該過程中首先要對培養(yǎng)液和用具進行_________處理。擴增細胞通常應(yīng)在10代以內(nèi),以保持細胞正常的____________。
(3)用該方法治療病毒引起的疾病時,靶向基因表達產(chǎn)物的作用是____________________。
(4)回輸?shù)拿庖呒毎ㄟ^___________(填“體液免疫”或“細胞免疫”)清除感染的細胞。因回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨,可避免發(fā)生_____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
某河流因污水排放導(dǎo)致藻類大量繁殖產(chǎn)生水華。通過投放以浮游藻類為食的魚類和種植大型挺水植物對其進行治理,收到較好效果。下列敘述正確的是
A. 藻類大量繁殖使生物多樣性增加
B. 水域中的生物個體數(shù)量能反映群落的豐富度
C. 治理后能量流動的方向和特點未發(fā)生改變
D. 植物中含有的全部能量為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三高考適應(yīng)性月考(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某種遺傳病得到如圖所示系譜圖,經(jīng)分析得知,相關(guān)致病基因表現(xiàn)完全顯性,且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。下列敘述錯誤的是
A. Ⅱ-2的致病基因在常染色體上
B. 控制該病的基因至少應(yīng)有兩對
C. Ⅱ-1的致病基因可能位于X染色體上
D. Ⅱ-1和Ⅱ-2均為純合子
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西高三5月份考前模擬適應(yīng)性聯(lián)合考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]
長期使用除草劑會污染環(huán)境,研究發(fā)現(xiàn)一除草劑(有機物)能被土壤中某細菌(M)降解。下圖為分離能降解該除草劑的M菌種的過程。請回答下列相關(guān)問題:
(1)在液體培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上制備固體培養(yǎng)基時常用的凝固劑是_______________。
(2)土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。為了獲取能降解該除草劑的M菌種,選擇的土壤樣品應(yīng)來自
__________。圖中①過程所用的培養(yǎng)基中需要加入____________________作為唯一碳源。進行選擇培養(yǎng)的目的是____________________。
(3)圖中②過程劃線所用的工具為__________,該工具在使用前后都要進行__________滅菌。
(4)若要檢測土樣中的細菌含量,應(yīng)采用__________法進行接種。先將1mL土壤溶液稀釋100倍,然后隨機選取4個經(jīng)滅菌處理的平板,其中3個平板上分別涂布0.1mL稀釋液,1個平板未涂布稀釋液,適當培養(yǎng)后,4個平板上的菌落數(shù)分別為39、38、37和0,則可計算得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為__________個。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省師范大學(xué)(新高考聯(lián)盟)高三5月教學(xué)質(zhì)量測評理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻耐緩绞疽鈭D,假設(shè)原癌基因最初表達的蛋白質(zhì)能刺激細胞分裂,下列相關(guān)描述錯誤的是
A. 原癌基因表達異?赡軐(dǎo)致細胞的異常分裂
B. 原癌基因與抑癌基因同時突變才能導(dǎo)致細胞癌變
C. 原癌基因內(nèi)突變能導(dǎo)致其表達的蛋白質(zhì)活性超常
D. 原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移能導(dǎo)致其表達的正常蛋白過量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性對糯性為顯性,將純合非糯性品種與糯性品種雜交得F1,F(xiàn)1交配得F2。取F2的花粉用碘液染色;非糯性花粉呈藍色,糯性花粉呈棕紅色,在顯微鏡下觀察,藍色和棕紅色花粉的數(shù)目比約為( )
A. 1:1 B. 1: 2 C. 3:1 D. 1:3
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