2.生物技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛.請(qǐng)回容下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:
(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過分離和提純后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn).若要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,當(dāng) pH升高同時(shí),該物質(zhì)將變成紅色.
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法.
(3)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),通常選用莖尖分生組織進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗.
(4)果汁發(fā)酵后,是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),現(xiàn)象是變成灰綠色.如果用萄酒來制葡萄醋請(qǐng)寫出其反應(yīng)式:

分析 尿素分解菌體內(nèi)的脲酶能夠把尿素分解為氨使pH升高,與酚紅指示劑反應(yīng)后呈紅色.篩選尿素分解菌要使用一尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,篩選分離時(shí)常用稀釋涂布平板法和平板劃線法.植物有效成分的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法.果酒制作中酒精可以用酸性的重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè).

解答 解:(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過篩選分離和提純后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn).尿素分解菌體內(nèi)的脲酶能夠把尿素分解為氨使pH升高,與酚紅指示劑反應(yīng)后呈紅色,要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑.
(2)玫瑰精油不溶于水,易揮發(fā),可以使用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提。
(3)植物組織培養(yǎng)時(shí)選用莖尖或芽尖作為外植體的原因是莖尖或芽尖分生組織是無毒或少毒的,進(jìn)行培養(yǎng)后可以獲得不含病毒的脫毒苗.
(4)果酒發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酒精可以用酸性的重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè),酒精可以使其變成灰綠色.用葡萄酒來制葡萄醋的反應(yīng)式為
故答案為:
(1)分離和提純    酚紅指示劑      紅
(2)水蒸氣蒸餾法
(3)莖尖分生組織
(4)重鉻酸鉀     變成灰綠色     

點(diǎn)評(píng) 本題考查腐植物有效成分的提取、植物組織培養(yǎng)、果醋的制作等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下面是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱是精巢(睪丸).
(2)該生物體細(xì)胞中一般含有4條染色體.
(3)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是A、B;能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是B;與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是B、C.(用圖中字母表示)
(4)在下面的坐標(biāo)圖上畫出細(xì)胞A所進(jìn)行分裂方式的一個(gè)周期DNA變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程,圖乙曲線表示在溫度為25℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度,而呼吸作用的最適溫度為30℃),水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中過程①屬于光合作用的光反應(yīng)階段,過程④稱為三碳化合物的還原.
(2)活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖甲中的過程⑤(填序號(hào)).
(3)圖乙曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉綠體吸收CO2的量等于a.
(4)圖乙曲線中,當(dāng)E=B時(shí),限制光合速率增加的環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度;在其他條件
不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖乙曲線中A點(diǎn)應(yīng)右移動(dòng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響.圖一是在圖二 m 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下測(cè)得的曲線,圖二是在圖一 c 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下測(cè)得的陽(yáng)生植物的光合作用曲線,圖三表示X、Y兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.據(jù)圖回答:

(1)圖一中兩曲線的差異,其根本原因是由植物本身的遺傳物質(zhì)(DNA、基因)決定的.
(2)圖二中兩曲線后段呈下降趨勢(shì)的原因是溫度過高,酶活性降低,光合作用速率因而降低.
(3)若在圖二的 n 點(diǎn)條件下,測(cè)繪陽(yáng)生植物光照強(qiáng)度與光合CO2同化速率關(guān)系曲線,則該曲線與圖一的陽(yáng)生植物曲線比較 b點(diǎn)向左(”左”或“右”)移,a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要影響因素是溫度.
(4)觀察圖三:其中實(shí)線和虛線分別表示X、Y兩種植物的光合速度(CO2吸收速度)與光照強(qiáng)度的關(guān)系.當(dāng)在8Klx光照強(qiáng)度條件下,X植物固定CO2的速度為5mg/h•單位葉面積.Y植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于4Klx.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.苯丙酮尿癥是常染色體隱形遺傳病,在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則攜帶者的頻率為( 。
A.$\frac{1}{100}$B.$\frac{1}{1000}$C.$\frac{99}{10000}$D.$\frac{198}{10000}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下表是ABO血型和基因型關(guān)系.
 基因型 IAi或IAIA IBi或IBIB IAIB ii
 血型 A AB O
某對(duì)夫妻血型分別是AB型和O型,后代的血型可能是(  )
A.O或AB.A或ABC.B或ABD.A或B

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)青霉素過敏和重癥肌無力(一種自身免疫病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白)的敘述正確的是

A.兩者的主要原因都是機(jī)體免疫防御功能低下

B.兩者最終都會(huì)損傷組織細(xì)胞

C.機(jī)體初次接觸青霉素后,即可發(fā)生過敏反應(yīng)

D.重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進(jìn)行治療

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),有人不幸被長(zhǎng)時(shí)間困在惡劣的環(huán)境中,缺少水分和食物。敘述正確的是

A.為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量減少

B.由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

C.為維持血糖平衡,胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)

D.此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________。

(2)欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的_____條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

(3)果蠅M與基因型為_____的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

(4)果蠅M 產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因_____和_____不遵循自由組合規(guī)律。若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中_____,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合。

(5)在用基因型為BBvvRRXeY 和bbVVrrXEXE 的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因的遺傳特點(diǎn),將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1 性狀分離比如下:

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于_____號(hào)(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是_________。

②以F1果蠅為材料,設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無眼性狀的顯隱性。雜交親本:___________。

實(shí)驗(yàn)分析:_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案