【題目】如圖為二倍體百合(2n=24)減數(shù)分裂過程中的幾幅細(xì)胞圖象.下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分裂像時(shí)序?yàn)棰佟荨邸堋?/span>
B.視野中,圖②類型的細(xì)胞數(shù)量最多
C.圖③細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)核遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.⑤細(xì)胞中兩極的基因組成都相同
【答案】C
【解析】解:A、由以上分析可知,①細(xì)胞處于分裂間期、②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期、③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期、④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期、⑤細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,因此細(xì)胞分裂過程的正確排序?yàn)棰佟邸荨凇,A錯(cuò)誤;
B、分裂間期時(shí)間長(zhǎng),因此視野中圖①類型的細(xì)胞數(shù)量最多,B錯(cuò)誤;
C、圖③所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)染色體高度螺旋化,因此不會(huì)出現(xiàn)核遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,C正確;
D、圖⑤細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,由于同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以移向兩極的基因組成一般不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí),掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若組成DNA分子的N元素全部為14N,則在試管中離心后的結(jié)果如圖乙;若組成DNA分子的N元素全部為15N,則在試管中離心后的結(jié)果如圖甲.現(xiàn)在將14N的DNA分子在15N標(biāo)記核苷酸的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,復(fù)制產(chǎn)物經(jīng)離心后的結(jié)果圖應(yīng)該是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)回答下列問題:
(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有 .
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收.
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于調(diào)節(jié).胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是
A. 染色質(zhì)和染色體都易被堿性染料染成深色
B. 染色質(zhì)和染色體的化學(xué)成分不同
C. 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
D. 染色質(zhì)和染色體存在的時(shí)期不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是
A. 基因突變的特點(diǎn)決定誘變育種時(shí)需要處理大量的材料
B. 雜交育種能產(chǎn)生新基因
C. 普通小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體
D. 三倍體無(wú)子西瓜高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是
A. 甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B. 甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上)的玉米,用其花粉培養(yǎng)成幼苗,所得幼苗基因型為AABB的比例為( )
A.0
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)連續(xù)多年使用殺蟲劑,棉鈴蟲種群的抗藥性不斷增強(qiáng),下列敘述正確的是
A. 殺蟲劑使棉鈴蟲產(chǎn)生抗藥突變
B. 殺蟲劑對(duì)棉鈴蟲發(fā)揮選擇作用
C. 繼續(xù)使用該殺蟲劑,棉鈴蟲的死亡率會(huì)逐代升髙
D. 棉鈴蟲中的抗藥個(gè)體和不抗藥個(gè)體共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo),下列歸納中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 藥劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 檢測(cè)CO2 | 溶液由藍(lán)→綠→黃 |
B | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C | 健那綠 | 觀察DNA分布 | 細(xì)胞核被染成綠色 |
D | 酸性重鉻酸鉀 | 檢測(cè)酒精 | 溶液由橙色變成灰綠色 |
A. A B. B C. C D. D
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