下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamH Ⅰ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用____________________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________(填字母代號(hào))。

A．啟動(dòng)子　　　　　　B．tetR

C．復(fù)制原點(diǎn) D．ampR

(3)過程①可采用的操作方法是________(填字母代號(hào))。

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化

C．顯微注射 D．細(xì)胞整合

(4)過程②采用的生物技術(shù)是________。

(5)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這利用了細(xì)胞的________性。

(6)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用__________(填字母代號(hào))技術(shù)。

A．核酸分子雜交 B．基因序列分析

C．抗原—抗體雜交 D．PCR

 

(1)HindⅢ和BamHⅠ　氨芐青霉素　(2)A (3)C　(4)胚胎移植技術(shù)　(5)全能　(6)C

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(12分) 下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用      限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因,篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含       的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是　  (填字母代號(hào))。
A．啟動(dòng)子       B．tetR       C．復(fù)制原點(diǎn)     D．a(chǎn)mpR
(3)過程①采用的操作方法是        (填字母代號(hào))。
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化    B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化   C．顯微注射   D．基因槍法
(4)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否表達(dá)成功，可采用       (填字母代號(hào))技術(shù)。
A．核酸分子雜交   B．基因序列分析   C．抗原－抗體雜交   D．PCR
(5)基因工程的核心步驟是              

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年山東省莘縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用________________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________(填字母代號(hào))。
A．啟動(dòng)子   B．tetR
C．復(fù)制原點(diǎn)  D．ampR
(3)過程①可采用的操作方法是________(填字母代號(hào))。
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化  B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化
C．顯微注射   D．細(xì)胞融合
(4)過程②采用的生物技術(shù)是________________。
(5)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這利用了細(xì)胞的________性。
(6)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用________(填字母代號(hào))技術(shù)。
A．核酸分子雜交   B．基因序列分析
C．抗原—抗體雜交  D．PCR

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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十五 現(xiàn)代生物科技 題型：綜合題

（7分，每空1分）下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：
（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________（填字母代號(hào)）。
A．a(chǎn)mpR          B．啟動(dòng)子　　　　C．終止子         D．復(fù)制原點(diǎn)  
（3）過程①可采用的操作方法是_______      _(填字母代號(hào))。
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     B．顯微注射     C．大腸桿菌轉(zhuǎn)化    D．細(xì)胞融合
（4）過程②采用的生物技術(shù)是____           ____。
（5）對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這利用了細(xì)胞的______  __性。
（6）為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用_____    ___（填字母代號(hào)）技術(shù)。
A．核酸分子雜交   B．基因序列分析  C．PCR          D．抗原—抗體雜交

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHI、HindIII、SmaI指示線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：
（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用           限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含           的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是      （填字母代號(hào)）。

A．啟動(dòng)子B．tetRC．復(fù)制原點(diǎn)D．a(chǎn)mpR
（3）過程①可采用的操作方法是             。 
（4）對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這種技術(shù)實(shí)際上是一種      繁殖。
（5）為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用               技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 (12分) 下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用       限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因,篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含        的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是　  (填字母代號(hào))。

A．啟動(dòng)子       B．tetR       C．復(fù)制原點(diǎn)      D．a(chǎn)mpR

(3)過程①采用的操作方法是         (填字母代號(hào))。

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化   C．顯微注射    D．基因槍法

(4)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否表達(dá)成功，可采用        (填字母代號(hào))技術(shù)。

A．核酸分子雜交    B．基因序列分析   C．抗原－抗體雜交    D．PCR

(5)基因工程的核心步驟是              

 

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