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11.如圖A表示反射弧和脊髓結構圖,圖B表示神經纖維局部放大后膜內外電荷的分布情況,據圖回答問題.
(1)在圖A中,①表示的結構屬于反射弧的感受器;在圖B中,興奮部位的是a、b、c中的b.
(2)在圖A中,神經信號在⑥處和3處的傳導(傳遞)有什么不同?⑥處神經信號以化學信號(神經遞質)單向傳遞;③處神經信號以電信號(局部電流)雙向傳遞
(3)脊髓灰質炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質,破壞控制下肢運動的運動神經元的細胞體,造成小兒麻痹癥.請推測小兒麻痹癥的癥狀.下肢運動障礙(下肢肌肉萎縮).
(4)成年人能主動控制排尿,而嬰幼兒卻常常會“尿床”,原因是什么?排尿反射的低級中樞在脊髓,但同時也受大腦皮層的高級中樞控制.嬰幼兒由于大腦發(fā)育不完善,對脊髓低級中樞的控制弱,因此會出現(xiàn)尿床現(xiàn)象.

分析 1、據圖A分析,傳入神經上有神經節(jié),則③表示傳入神經,①表示感受器,④表示神經中樞,⑤表示傳出神經,②表示效應器,⑥表示突觸結構.
2、根據圖B分析,a、c處于靜息電位,電位分布外正內負,b處興奮電位分布是外負內正.

解答 解:(1)據圖A分析,傳入神經上有神經節(jié),則③表示傳入神經,①表示感受器,④表示神經中樞,⑤表示傳出神經,②表示效應器,⑥表示突觸結構.圖B中,b表示動作電位,是興奮部位.
(2)在圖A中,⑥表示突觸,③表示傳入神經,神經信號在突觸和在神經纖維上的區(qū)別為:突觸處神經信號以化學信號(神經遞質)單向傳遞;神經纖維處神經信號以電信號(局部電流)雙向傳遞.
(3)由于脊髓是軀體運動的低級中樞,而脊髓灰質炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質,破壞控制下肢運動的運動神經元的細胞體,因此小兒麻痹癥的癥狀為下肢運動障礙(下肢肌肉萎縮).
(4)排尿反射的低級中樞在脊髓,但同時也受大腦皮層的高級中樞控制.嬰幼兒由于大腦發(fā)育不完善,對脊髓低級中樞的控制弱,因此會出現(xiàn)尿床現(xiàn)象.
故答案為:
(1)感受器        b
(2)⑥處神經信號以化學信號(神經遞質)單向傳遞;③處神經信號以電信號(局部電流)雙向傳遞
(3)下肢運動障礙(下肢肌肉萎縮)
(4)排尿反射的低級中樞在脊髓,但同時也受大腦皮層的高級中樞控制.嬰幼兒由于大腦發(fā)育不完善,對脊髓低級中樞的控制弱,因此會出現(xiàn)尿床現(xiàn)象

點評 本題考查反射弧和突觸的結構以及興奮傳導的有關內容,意在考查考生的識圖能力和理解能力,以及處理信息能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.乙酰膽堿(Ach)是一種神經遞質,為了研究神經細胞里乙酰膽堿(Ach)的含量與神經細胞信息傳遞之間的關系,實驗人員設計了以下實驗:在圖乙A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為測量點。(軸突中已除去了原有的突觸小泡)。圖甲是圖乙中E處的放大。

(1)寫出圖中標號所指的名稱:③_________;④_________; ⑥__________。

(2)下表為注入不同濃度的Ach,刺激B點后,C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:

Ach濃度

C處(ms)

D處(ms)

0.1(mmol/mL)

5.00

5.56

0.2(mmol/mL)

5.00

5.48

0.3(mmol/mL)

5.00

5.31

①C處數(shù)據說明了 。

②D處數(shù)據說明了

(3)興奮在E處傳導只能單向傳遞,主要原因是

(4)若在下圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀,在F處給予適當?shù)拇碳,在興奮的傳遞過程中,記錄儀的指針偏轉方向和次數(shù)最可能是 。

 

Ⅱ.在劇烈運動狀態(tài)下,人體內會啟動一系列調節(jié)機制,其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮增強,其末梢內____________釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的__________結合,導致腎上腺素分泌增多,從而促進______________分解,抑制_____________分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。

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2.下列選項沒有細胞核的一組細胞是( 。
A.骨髓造血干細胞和根毛細胞B.根毛細胞和葉肉細胞
C.藍藻和成熟的篩管細胞D.大腸桿菌和蛙的成熟紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的磷,可用于合成下列( 。
①淀粉     ②葡萄糖     ③脂肪    ④磷脂  ⑤ATP  ⑥核酸.
A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體內特異性免疫的過程,圖中A、B、C、D代表幾種免疫細胞,據圖回答下列問題:
(1)圖中A、D分別表示B細胞、效應T細胞.
(2)圖中虛線箭頭所表示的是二次免疫(再次接受相同抗原刺激時)時引起的免疫反應.(3)C在發(fā)揮免疫作用時將產生抗體,其化學本質是蛋白質.C是由B細胞和記憶細胞分裂分化而來.
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是B (填圖中字母).
(5)免疫活性物質是由免疫細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質.
包括淋巴因子、抗體、溶菌酶等.
(6)已免疫的機體再次受到相同抗原刺激時所發(fā)生的反應是過敏反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,正確的是( 。
A.細胞是一切生物的結構單位和功能單位
B.單細胞生物能依賴單個細胞完成各項生命活動
C.SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征
D.精子不具有細胞結構,只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖,當一次性食用大量糖時,尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動小組利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定.
實驗材料:葡萄糖溶液,斐林試劑,待測尿液,正常尿液,試管,試管夾,酒精燈.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號為1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管內加入等量的相應的液體.1號加2mL葡萄糖;2號加2mL正常尿液;3號加2mL待測尿液.
第三步:向3支試管內分別加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘(要求寫出操作步驟).
第四步:觀察并分析實驗結果.
(1)1號試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)出現(xiàn)磚紅色沉淀;
(2)2號試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)3號試管若實驗現(xiàn)象與1號試管相同,說明尿液中含有葡萄糖;若3號試管實驗現(xiàn)象與1號試管不相同,說明尿液中不含有葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在5000只小鼠群體中,A1和A2是一對等位基因,研究表明該群體中1000只小鼠的基因型為A1A1,2000只小鼠的基因型為A1A2.下列敘述,錯誤的是( 。
A.該小鼠群體所有的A1和A2基因,構成小鼠的基因庫
B.基因突變能改變A1和A2的基因頻率
C.A1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同
D.A1的基因頻率為40%,A2的基因頻率為60%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.細胞質基質屬于細胞外液
B.人飲水過多,會導致細胞外液的滲透壓升高
C.組織液中的小分子物質可以來源于血漿
D.神經細胞釋放的神經遞質需要經血液運輸

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