【題目】以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是
A 組織培養(yǎng) B細(xì)胞融合 C 細(xì)胞核移植 D 體外受精
【答案】A
【解析】植物細(xì)胞或組織培養(yǎng)屬于無性生殖,子代與親本的形狀相同,培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本遺傳性狀,A正確;細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞含有兩個(gè)親本全部的遺傳物質(zhì),因此具有兩個(gè)親本的遺傳性狀,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核移植含有一個(gè)親本的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和另一個(gè)親本的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì),因此性狀與兩個(gè)親本有關(guān),C錯(cuò)誤;體外受精技術(shù)源于精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,新個(gè)體的遺傳物質(zhì)均不同程度的來自兩個(gè)親本D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的體色有褐色的,也有白色的。這兩種體色受兩對(duì)非同源染色體上的非等位基因Z與z、W與w控制。只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色。現(xiàn)有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為7∶1。試從理論上分析,這對(duì)動(dòng)物可能是以下哪一組合( )
A.ZzWw×ZzWw B.ZzWw×Zzww
C.Zzww×zzWw D.zzWw×zzww
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同,原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )
A | B | C | D | |
T4噬菌體 | 煙草葉肉細(xì)胞 | 菠菜表皮細(xì)胞 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 4種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 1種 | 2種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在榕樹和黃牛的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器是
A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 線粒體和時(shí)綠體 C. 核糖體和線粒體 D. 核糖體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( )
A. 生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C. 淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D. DNA和RNA都是具有生物活性的生物大分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖A表示的是________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。此期細(xì)胞中有DNA分子________個(gè),有________條染色體,1和2的關(guān)系為 。
(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_________________。
(3)圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的________期(填寫圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為________(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。
(5)用蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般情況下,下列不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是( )
A.抗性基因 B.發(fā)光基因
C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D.貯藏蛋白的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家為了進(jìn)一步探究細(xì)胞衰老的影響因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果見下表:
細(xì)胞來源 | 胎兒 | 中年人 | 老年人 |
增殖代數(shù) | 50 | 20 | 2~4 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將老年男性體細(xì)胞和年輕女性體細(xì)胞混合培養(yǎng),當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時(shí),年輕女性細(xì)胞依然分裂旺盛。
實(shí)驗(yàn)Ⅳ:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的完整細(xì)胞融合;另將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者分裂旺盛。
分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以分別得出怎樣的結(jié)論?
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ: 。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ: 。
實(shí)驗(yàn)Ⅳ: 。
(2)影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些? 。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密?若不嚴(yán)密,應(yīng)怎樣改進(jìn)? ____________________ ____。
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