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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、編碼氨基酸的密碼子位于RNA上 |
B、密碼子有64種,其中能夠編碼20種氨基酸的密碼子為61種 |
C、每個(gè)密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸 |
D、密碼子能與相對(duì)應(yīng)的氨基酸發(fā)生堿基配對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 | ||
B、過(guò)程①和③都只發(fā)生在酵母菌細(xì)胞的線粒體中 | ||
C、過(guò)程③和④都需要氧氣的參與 | ||
D、果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖中只有一對(duì)同源染色體 |
B、甲圖位于乙圖的DE段 |
C、等位基因的分離發(fā)生于乙圖的BC段 |
D、乙圖B→C細(xì)胞中染色體數(shù)不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示神經(jīng)細(xì)胞的死亡稱為細(xì)胞凋亡 |
B、生存因子有利于神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育 |
C、神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過(guò)化學(xué)信號(hào)傳遞信息 |
D、圖示過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的非條件反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可用蒸餾法提取橘皮精油 |
B、用選擇培養(yǎng)基篩選土壤中某種特定的細(xì)菌 |
C、利用細(xì)胞全能性來(lái)快速繁殖某種二倍體植物 |
D、利用凝膠色譜技術(shù)分離某種蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期 |
B、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備 |
C、細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
D、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 |
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