1．格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，沒有證實(shí)（　　）
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
C．S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
D．在轉(zhuǎn)化過程中，S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型菌細(xì)胞中

分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，B正確；
C、艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的，C正確；
D、艾弗里轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型菌細(xì)胞中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)踐與基因工程無關(guān)的是（　　）
A．利用DNA探針檢測飲用水是否含病毒
B．細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)
C．選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素
D．培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用細(xì)胞工程技術(shù)使天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，下列有關(guān)培育過程的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．人需要用酶解法制備原生質(zhì)體B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型
C．克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D．包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究月季莖尖細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)過程中在顯微鏡下拍攝的一張照片，莖尖取材時(shí)間為上午10時(shí)．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．上午10時(shí)取材是為了避免根尖生長過度，導(dǎo)致分生區(qū)細(xì)胞過少
B．①細(xì)胞時(shí)期出現(xiàn)了細(xì)胞板，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
C．持續(xù)觀察，可以看到細(xì)胞②中的染色體移向細(xì)胞兩極的過程
D．據(jù)圖可知在月季細(xì)胞周期中，分裂后期時(shí)間要長于分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體，米爾斯坦和柯勒選用B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，從而得到單克隆抗體，雜交瘤細(xì)胞的主要特點(diǎn)是（　�。�
A．B淋巴細(xì)胞具有分泌特異性抗體的能力，但不能無限增殖
B．小鼠骨髓瘤細(xì)胞帶有癌變特點(diǎn)，可在培養(yǎng)條件下無限增殖，但不能分泌特異性抗體
C．同時(shí)具有上述A、B特性
D．具有能在體外大量增殖的本領(lǐng)，同時(shí)又能分泌特異性抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在一個(gè)海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（WW、Ww），連趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾則游泳能力很弱．若開始時(shí)，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時(shí)，連趾的海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死，若干年后，基因頻率變化成W為0.2，w為0.8．請問：
（1）該種群中所有海龜所含的基因稱為該種群的基因庫．基因頻率變化后，從理論上計(jì)算，海龜種群中連趾占整個(gè)種群的比例為64%，分趾的海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為32%．
（2）該海龜種群是否發(fā)生了生物進(jìn)化？是，理由是該種群基因頻率已發(fā)生了改變．
（3）決定該海島上的海龜進(jìn)化方向的是自然選擇，此過程是否產(chǎn)生了新的物種還要看兩種類型的海龜之間是否產(chǎn)生了生殖隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一批基因型為Aa與AA 的豌豆，兩者數(shù)量之比是 1：3．自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中基因型為 AA、Aa、aa 的數(shù)量之比為（　�。�
A．25：10：1B．7：6：3C．1：2：1D．13：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在“觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的做法是（　　）
A．選取一個(gè)細(xì)胞不可能觀察到有絲分裂的全過程
B．解離時(shí)僅使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸使細(xì)胞分離
C．應(yīng)選擇分裂期在細(xì)胞周期中占的比例相對(duì)較大的真核細(xì)胞作材料
D．如果在視野中不能觀察全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體）請回答以下問題：

（1）甲、乙、丙中屬于有絲分裂的是乙，屬于減數(shù)分裂的是甲、丙．
（2）乙細(xì)胞有4對(duì)同源染色體，0條染色單體，有8個(gè)DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有乙、丙．
（4）丙細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞，有8個(gè)DNA，2對(duì)同源染色體．該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，染色體有2條．

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