下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個肽鍵

B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基

D.從圖1可推知氨基酸形成該蛋白質(zhì)時分子質(zhì)量減少了888

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個品種的番茄,一種是高莖紅果(DDRR),另一種是矮莖黃果(ddrr)。將上述兩個品種的番茄進行雜交,得到F1。請回答下列問題:

((1)欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株,應(yīng)采用的育種方法是_______。

(2)將F1進行自交得到F2,獲得的矮莖紅果番茄群體中,R的基因頻率是__________。

(3)如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,得到的植株與原品種是否為同一個物種?請簡要說明理由。_______________________。

(4)如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中,D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的所有配子都能成活,則F1的表現(xiàn)型有_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是( )

A.少部分是RNA,大部分是蛋白質(zhì)

B.能使底物發(fā)生化學(xué)變化,本身也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)合成

D.只能在細(xì)胞中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳信息的“轉(zhuǎn)錄”與“復(fù)制”過程相同的是( )

A.只以DNA的一條鏈為模板 B.以堿基U與堿基A配合成對

C.合成的產(chǎn)物是mRNA D.按照堿基互補配對原則進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種抗癌藥可抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用是

A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂

C.影響血細(xì)胞生成,使機體白細(xì)胞數(shù)量減少

D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗,圖2表示小麥在最適宜的光照強度、C02濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線.圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).請分析并回答下列問題:(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))

(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有 .如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的02體積濃度環(huán)境,一段時間后, 幼苗先死亡.

(2)圖2中的A點表示 ,圖2中測得該植物光合速率最大值為(用單位時間內(nèi)CO2的總吸收量表示) mg/單位面積•h,當(dāng)溫度達到 時,該植物不再進行光合作用.

(3)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時,20℃條件下黑暗8小時,有機物(葡萄糖)的積累量為 mg.

(4)圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 (用圖中數(shù)字表示),A表示 ,D表示 .寫出有氧呼吸反應(yīng)式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮時片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下(t1<t2<t3<t4)。測得光照相同時間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值,結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知,下列敘述不正確的是( )

A.在實驗的4種溫度下,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高

B.在實驗的四種溫度下,植物在t3溫度時經(jīng)光合作用制造有機物的量最多

C.光照相同時間后,t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等

D.在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種果蠅野生型個體的翅為圓形。該種果蠅有兩種純合的突變品系,一種為橢圓形翅,另一種為鐮刀形翅。將這三種果蠅相互雜交得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷不合理的是( )

A.鐮刀形相對于圓形為顯性

B.控制翅形的基因位于X染色體上

C.鐮刀形相對于橢圓形為顯性

D.F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

等位基因M和m可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上。假定某女孩的基因型是XMXM或MM,其祖父與外祖父的基因型均為XMY或Mm,祖母與外祖母的基因型均為XMXm或Mm。不考慮基因突變和染色體變異,下列分析所得結(jié)論正確的是
A.若M和m位于常染色體上,則該女孩必然有一個基因M來自于來自祖父

B.若M和m位于常染色體上,則該女孩的2個基因M分別來自祖父與外祖父

C.若M和m位于X染色體上,則該女孩必然有一個基因M來自于來自祖母

D.若M和m位于X染色體上,則該女孩的2個基因M分別來自祖母與外祖母

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案