下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，1、2、3分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是（    ）

A．①中水參與第二階段的反應，產(chǎn)生于第三階段，測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中。

B．③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進行，一定在黑暗中才可以進行

C．②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段，生成CO2，釋放出少量能量

D．X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：1代表有氧呼吸的第二和第三階段，2代表光合作用的光反應，3代表光合作用的暗反應。因此有水參與有氧呼吸的第二個階段生成CO2和[H]，[H]和氧氣在第三個階段生成水。要測定呼吸作用強度需要在黑暗處進行，以排除光合作用的影響，A正確。③暗反應是發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中的，并且不一定要在黑暗中進行，B錯誤。②中產(chǎn)生的O2用于有氧呼吸的的第三階段，生成水，釋放出大量能量，C錯誤。X代表ATP，在葉綠體中的移動方向是：從類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)，D錯誤。

考點：本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

（6分）下圖表示綠色植物體內(nèi)有機物和能量代謝的過程。據(jù)圖回答：

（1）與A過程能量轉(zhuǎn)換有非常重要作用的色素是______________________________。

（2）硝化細菌與能完成A、B過程的生物比較：在同化作用方面的不同點是_________

______________________，C、D、E過程的突出意義為____________________。C、D、E三過程中能在人體細胞發(fā)生的是__________________________________________________。

（3）若植物長期被水淹，則會爛死，其主要原因是植物細胞內(nèi)發(fā)生了________________

______________________（代號）過程。

（4）在實驗室中測得：在黑暗環(huán)境中，某植物通過C過程產(chǎn)生的無機物中含1344L（標準狀況下），則該植物通過呼吸作用散失掉的熱量大約為____________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

（6分）下圖表示綠色植物體內(nèi)有機物和能量代謝的過程。據(jù)圖回答：

（1）與A過程能量轉(zhuǎn)換有非常重要作用的色素是______________________________。

（2）硝化細菌與能完成A、B過程的生物比較：在同化作用方面的不同點是_________

______________________，C、D、E過程的突出意義為____________________。C、D、E三過程中能在人體細胞發(fā)生的是__________________________________________________。

（3）若植物長期被水淹，則會爛死，其主要原因是植物細胞內(nèi)發(fā)生了________________

______________________（代號）過程。

（4）在實驗室中測得：在黑暗環(huán)境中，某植物通過C過程產(chǎn)生的無機物中含1344L（標準狀況下），則該植物通過呼吸作用散失掉的熱量大約為____________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

11．(2012·湖北八校聯(lián)考)下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關分析正確的是(　　)

A．能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程

B．階段Ⅰ生成的［H］可作為還原劑用于⑤過程生成水

C．過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2＋等提供動力

D．過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年新疆烏魯木齊市高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中與下圖表示的含義相符的是

A．將植物從暗處突然移至光下后短時間內(nèi)葉綠體基粒片層薄膜上ADP（甲）與ATP（乙）的含量變化

B．農(nóng)民在收獲糧食作物后，需將種子晾曬后再入庫儲存，圖示為種子細胞中結(jié)合水（甲）和自由水（乙）的變化

C．在試管中滴加2mLH2O2和2滴肝臟研磨液后，H2O2（甲）和O2（乙）的變化關系

D．甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C3和C5含量變化

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（8分）下圖為發(fā)生在某植物體內(nèi)的新陳代謝示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：

     

 

（1）圖中①②表示綠色植物的______      _生理過程，③表示植物的_________生理過程。 這兩個生理過程對生態(tài)系統(tǒng)中大氣成分構(gòu)成的意義是                            。

（2）①過程所發(fā)生的能量變化可以視為兩步，第一步是______________                ，實現(xiàn)這個能量轉(zhuǎn)換的物質(zhì)是葉綠體中的                                。

（3）寫出X→XH的反應式                                           。

（4）在充足的光照、適宜的溫度條件下，③過程產(chǎn)生的氣體主要去向是__________________。 

（5）如果該植物是玉米，在①→④的過程中，維管束鞘細胞中進行的生理過程是         。

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