【題目】生物體的生長(zhǎng)既靠細(xì)胞的生長(zhǎng)又靠細(xì)胞的分裂.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大.
Ⅰ.通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將三個(gè)邊長(zhǎng)分別為1m、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格中所示:
瓊脂的邊長(zhǎng) | 比值 | NaOH擴(kuò)散深度 | 比值 |
1 | 6 | 0.5 | X |
2 | 3 | 0.5 | Y |
3 | 2 | 0.5 | Z |
Ⅱ.細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中保持足夠表面積,維持一定的生長(zhǎng)速率的重要過(guò)程.
某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)切片,并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量.各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
前期 | Al | A2 | A3 | A | |
分 | 中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | CI | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl | D2 | D3 | D |
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N |
若該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期分別所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)分析:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是 .
(2)根據(jù)相同時(shí)間內(nèi), 之比可以反映出物質(zhì)運(yùn)輸效率.由此可以推論:細(xì)胞體積越大, .
(3)除此以外,限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素還有 .
(4)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指 .
(5)洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘.則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t= 表示.
【答案】
(1)相同的
(2)NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊體積;相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span>
(3)細(xì)胞核中DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加
(4)三個(gè)不同視野中的細(xì)胞
(5)(M/N)×720 (分鐘)
【解析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:瓊脂的邊長(zhǎng)不等,表面積/體積的比值不同,但NaOH擴(kuò)散深度卻相等,都是0.5cm,說(shuō)明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的.
(2)根據(jù)相同時(shí)間內(nèi),NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊體積之比可以反映出物質(zhì)運(yùn)輸效率.由此可以推論:細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?/span>
(3)細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降,所以?xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大.此外,細(xì)胞核中DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加,細(xì)胞過(guò)大會(huì)導(dǎo)致核無(wú)法控制細(xì)胞代謝.
(4)表格給出的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,是學(xué)生在三個(gè)不同視野下的結(jié)果.
(5)根據(jù)細(xì)胞周期的概念,結(jié)合表中數(shù)據(jù),所以分裂間期所需要的時(shí)間為(M/N)×720(分鐘).
所以答案是:
(1)相同的
(2)NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊體積 相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span>
(3)細(xì)胞核中DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加
(4)三個(gè)不同視野中的細(xì)胞
(5)(M/N)×720 (分鐘)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,需要了解細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇本身對(duì)人體只有微毒,但進(jìn)入肝臟后,在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)化成具有劇毒的甲醛.用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心,從而減少甲醛產(chǎn)生.下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,再作進(jìn)一步處理,如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是
A. ③到④是誘變育種過(guò)程,不一定能獲得滿足需求的植株
B. ③到⑥屬雜交育種,一般要在⑥中開始選種,因?yàn)閺蘑揲_始發(fā)生性狀分離和重組
C. 由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂
D. 由③到⑨過(guò)程就是單倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)物都是消費(fèi)者,食草動(dòng)物是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.細(xì)菌都屬于分解者,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.分解者一定是微生物,都不能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答:
(1)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位置
(2)請(qǐng)完成C,E步驟的操作方法:在蓋玻片一側(cè)滴入一定濃度的溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,并重復(fù)幾次.E步驟滴加的是
(3)D步驟可觀察到部分細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指和分離,質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞吸收水分能力逐漸 . 某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是 .
(4)若用人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片,完成C步驟,低倍鏡下觀察,其細(xì)胞形態(tài)為 .
(5)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。①組實(shí)驗(yàn)如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。②組實(shí)驗(yàn)如乙圖,將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 兩天后,胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長(zhǎng)快
B. 兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向右,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng)
C. 兩天后,胚芽鞘G直立生長(zhǎng),因?yàn)?/span>X、Y兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同
D. 兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根的生長(zhǎng)慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,那么
A. 若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
B. 若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用
C. 在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
D. 將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子(其中有腺嘌呤60個(gè)),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A.含有15N的DNA分子只有兩個(gè)
B.含有14N的DNA分子占總數(shù)的
C.4次復(fù)制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制共產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)正常情況下,A中的葡萄糖濃度是保持相對(duì)穩(wěn)定的,參與調(diào)節(jié)的激素主要有__________________________。A的pH之所以能保持穩(wěn)定,與它含有_____________有關(guān)。
(2)當(dāng)病毒侵入到組織細(xì)胞中后,機(jī)體一定要通過(guò)___________免疫,使宿主細(xì)胞破裂,釋放出病毒,然后再通過(guò)___________免疫,才能最終清除病毒。
(3)當(dāng)A和B中的滲透壓過(guò)高時(shí),引起___________中的滲透壓感受器興奮,并促進(jìn)體內(nèi)_________________激素釋放。
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