【題目】下列糖類中屬于單糖的是( )

A. 蔗糖 B. 核糖 C. 糖原 D. 淀粉

【答案】B

【解析】試題分析:本題是考查糖類的分類.糖類分為單糖、二糖和多糖,不能水解的糖是單糖,由兩個單糖分子核糖的糖叫二糖,有多個單糖分子組成的糖叫多糖.

解:A、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脫水縮合生成,屬于二糖,A錯誤;

B、核糖是不能水解的糖,屬于單糖,B正確;

C、糖原是由許多葡萄糖分子經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的糖,屬于動物細胞的多糖,C錯誤;

D、淀粉是由許多葡萄糖分子經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的糖,屬于植物細胞的多糖,D錯誤.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體在饑寒交迫時,可以通過一系列的調(diào)節(jié)活動來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,回答下列問題:

1人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,和炎熱環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中人體的產(chǎn)熱量將會 增加““減少不變

2饑餓時胰高血糖素的含量增加,胰高血糖素作用于肝細胞,主要通過促進 使血糖濃度升高。

3尿液是水分排出的主要方式,炎熱時 釋放的抗利尿激素的量將 增加”“減少不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

①生產(chǎn)者

②分解者

③消費者

④非生物的物質(zhì)和能量

⑤食物鏈和食物網(wǎng)

⑥物質(zhì)循環(huán)

⑦能量流動

⑧信息傳遞

A①②③④ B⑥⑦⑧ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證土壤中的微生物可以分解淀粉,取兩只燒杯甲和乙,都放入等量的淀粉溶液20 mL,甲中加入30 mL制備好的土壤浸出液,乙中放入等量的蒸餾水,在適宜的溫度下放置7天。然后從甲中取出等量的溶液放入A1、A2試管,從乙中也取出等量的溶液放入試管B1、B2,在A1B1中加入碘液,A2B2中加入斐林試劑并加熱。下列對該實驗結(jié)果的預(yù)測正確的是( )

A. A1B1都會有藍色出現(xiàn),而且顏色深淺一致

B. A2有磚紅色沉淀出現(xiàn),B2無磚紅色沉淀出現(xiàn)

C. A2B2都有磚紅色沉淀出現(xiàn)

D. 以上結(jié)果都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種除草劑能破壞雜草細胞的生物膜從而干擾其代謝反應(yīng),施用該除草劑可直接影響雜草葉肉細胞中

A. 基因的復(fù)制 B. 氧分子的擴散

C. 水在光下分解 D. 氨基酸脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān).若線粒體DNA受損,則下列細胞功能受影響最大的是( )

A.神經(jīng)細胞吸收K+ B.小腸上皮細胞吸收水

C.紅細胞吸收葡萄糖 D.肺泡細胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家把“末日之鐘”的時間從晚11點53分調(diào)至晚11點55分,警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器的可怕水平”, “溫室效應(yīng)”將給人類帶來災(zāi)難。下面有關(guān)溫室效應(yīng)的敘述恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A化學(xué)燃料的燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

B碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)

C碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在

D植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1955年,法國科學(xué)家莫勒爾等以馬鈴薯莖尖為外植體成功地培育出無病毒植株,解決了在生長期間易受病毒侵染造成退化這一難題。最新研究發(fā)現(xiàn),從馬鈴薯中提取的龍葵堿不溶于水,易溶于甲醇、乙醇等溶劑,對抗腫瘤有一定的作用。請回答:

1培育無病毒馬鈴薯植株,接種前要對外植體進行 消毒滅菌,完成后還需用無菌水至少沖洗三次的目的是 。植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的主要成分包括 。

2馬鈴薯是四倍體植株,若用其花粉經(jīng)離體培養(yǎng),得到 倍體植株。

3從發(fā)芽的馬鈴薯中提取龍葵堿宜采用 方法,操作時應(yīng)采用 加熱。檢測提取物中龍葵堿的含量,可采用比色法,并以 顯色液作為對照。

4研究表明,龍葵堿能降低腫瘤細胞膜蛋白水平。一方面降低物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)移能力,另一方面影響細胞膜的 功能,使惡性增殖異常。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌和酵母菌都

ADNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色體

B能進行ATPADP的相互轉(zhuǎn)化

C可通過無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳

D可通過有絲分裂增殖

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