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11.某些種類的毒品可以使人產生興奮和愉悅感,經常吸食會對神經系統(tǒng)造成嚴重損傷并使人上癮.如圖表示某毒品的作用機理,回答問題:

(1)圖示為突觸的亞顯微結構示意圖,受體蛋白存在于突觸后膜上.
(2)毒品分子與轉運蛋白結合,導致突觸間隙神經遞質含量增加,最終在大腦皮層產生愉悅感.
(3)吸毒成癮后,吸毒者需要不斷增加劑量才能獲得同等愉悅感,據圖分析其原因是吸毒導致受體蛋白數量減少,為獲得同等愉悅的效果需要更多的神經遞質,增加吸食毒品的劑量可以增加神經遞質的量.

分析 分析題圖:該圖表示某毒品的作用機理,正常情況下,神經遞質發(fā)揮作用后,可以通過轉運蛋白回收到突觸小體,毒品分子與轉運蛋白結合,導致突觸間隙神經遞質不能回收到突觸小體,含量增加,據此答題.

解答 解:(1)圖示為突觸的亞顯微結構示意圖,由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構成,受體蛋白存在于 突觸后膜上.
(2)毒品分子與轉運蛋白結合,導致突觸間隙神經遞質不能回收,含量增加,感覺的形成在大腦皮層,故產生愉悅感在大腦皮層.
(3)吸毒成癮后,吸毒者需要不斷增加劑量才能獲得同等愉悅感,可能的原因是:吸毒導致受體蛋白數量減少,為獲得同等愉悅的效果需要更多的神經遞質,增加吸食毒品的劑量可以增加神經遞質的量.
故答案為:
(1)突觸       突觸后膜
(2)增加         大腦皮層
(3)吸毒導致受體蛋白數量減少,為獲得同等愉悅的效果需要更多的神經遞質,增加吸食毒品的劑量可以增加神經遞質的量

點評 本題考查興奮的傳遞,毒品的作用機理,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對藍藻和高等植物葉綠體的比較,正確的是( 。
A.藍藻細胞膜和葉綠體外膜的基本結構不同
B.兩者所含的色素都相同
C.兩者都含有與光合作用相關的酶
D.兩者中的ATP都來自光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.微載體是由天然葡聚糖等組成的顆粒,常用與貼壁生長的細胞培養(yǎng),又叫做動物細胞圍住培養(yǎng),與其相關的裝置和流程圖如下,請回答:

(1)微載體的直徑很小,其培養(yǎng)原理是將對細胞無害的顆粒-微載體加入到培養(yǎng)液中,細胞在其表面附著(固著)/貼壁生長,而且操作中需要通過攪動使微載體始終保持懸浮狀態(tài),而讓細胞與培養(yǎng)液充分接觸,這樣細胞就可以在載體表面繁殖成單層(“單層”、“多層”)
(2)培養(yǎng)罐中培養(yǎng)細胞時,要注意保持適宜的溫度和pH,還需要提供細胞所需的營養(yǎng)、氣體環(huán)境等.為維持培養(yǎng)液的pH,應在培養(yǎng)液中加入95%空氣和5%CO2的混合氣體.圖3是某科研小組培養(yǎng)的細胞,由于培養(yǎng)用具滅菌不嚴格,結果出現(xiàn)曲線2的情況,為了避免這種情況通?梢栽谂囵B(yǎng)液中加入抗生素,其作用是防止培養(yǎng)過程中的污染(防止雜菌污染).
(3)在生產單克隆抗體的過程中,雜交瘤細胞在加入培養(yǎng)罐前,需篩選出符合條件的細胞群,還要對選出的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測方能加入培養(yǎng)罐培養(yǎng).
(4)科研人員利用明膠微載體培養(yǎng)出了胚胎干細胞,并在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,成功構建了骨組織.
(5)在試管動物的培育中,涉及的關鍵技術是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng),再將一些胚胎進行移植,就可以實現(xiàn)良種動物的大量繁殖.移植中要求受體母牛要具有健康的體質和正常繁殖的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.夾江腐乳、東坡泡菜和紹興老酒深受人們喜愛.回答下列問題:
(1)腐乳制作過程中,鹵湯的配制直接關系到腐乳的色、香、味.鹵湯是由酒和各種香辛料配的,其中加入酒的含量-般控制在12%左右,其作用有抑制微生物的生長,同時能使腐乳具有獨特的香味.
(2)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是密封創(chuàng)造無氧環(huán)境.乳酸菌發(fā)酸第一階段的產物有丙酮酸、[H]和ATP.
(3)釀酒過程中,酒精發(fā)酵是在酵母菌細胞的細胞質基質中進行,其產物酒精與酸性的重鉻酸鉀試劑反應可用于酒精的檢驗.若釀造的酒帶有一股酸味,從發(fā)酵條件分析可能的原因是酒精發(fā)酵后期進人了空氣,溫度上升導致醋酸菌大量生長,產生醋酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據現(xiàn)代生物工程技術回答下列問題:
(1)基因工程技術中對已獲得的目的基因,常采用PCR技術大量擴增.該技術的基本過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應互補序列結合,然后在DNA聚合酶的作用下進行互補鏈的合成(或延伸)(或子鏈的合成),如此重復循環(huán)多次.
(2)限制酶Smal能識別如圖,并在圖中箭頭位置切斷DNA.

用限制酶Smal切割獲取的目的基因需用T4DNA連接酶構建基因表達載體.
(3)培育轉基因小鼠除利用基因工程技術之外還需用到早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術.
(4)制備單克隆抗體通常選用細胞融合技術,使(經抗原刺激)B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,融合成功的細胞經過篩選就是所需要的雜交瘤細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為膝跳反射示意圖,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.膝跳反射過程中,興奮在神經纖維上的傳導是單向的
B.敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經遞質
C.敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能發(fā)生興奮
D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物的生長發(fā)育受多種激素的調節(jié),以下對植物激素及其類似物的認識錯誤的是( 。
A.細胞分裂素和生長素可以對同一細胞發(fā)揮作用
B.越冬植物進入秋冬季節(jié),赤霉素相對含量減少,脫落酸相對含量增加
C.莖的背地性生長和根的向地性生長都能體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性
D.在蔬菜水果上殘留的植物生長調節(jié)劑如青鮮素等,會損害人體健康

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.植物甲和乙能進行有性雜交,說明它們屬于同種生物

B.F1體細胞中含有四個染色體組,其染色體組成為2N+2n

C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的

D.物理撞擊的方法導致配子中染色體數目加倍,產生的F2為二倍體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌有兩種類型,一種是無毒的R型細菌,一種是有毒的S型細菌.將無毒的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡.下列說法中正確的是( )

A.在死亡的小鼠體內既能分離出S型細菌又能分離出R型細菌

B.在死亡的小鼠體內只能分離出S型細菌

C.這個實驗證明了RNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

D.在死亡的小鼠體內只能分離出R型細菌

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