【題目】下圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,下列有關敘述正確的是
A. 在黑暗中A將停止生理作用
B. A結構能產生ATP,B結構不能產生ATP
C. 植物正常生長時,B結構產生的02全部被A結構利用
D. 夜晚適當降溫,能降低A結構的生理功能,白天適當升溫,b結構的生理功能提高
【答案】D
【解析】
本題考查光合作用與呼吸作用,考查對呼吸作用、光合作用場所、影響因素以及對二者關系的理解。解答此題,可根據圖中產物判斷呼吸作用、光合作用的發(fā)生場所,根據二者的物質轉化關系分析植物正常生長時其產物的去向。
A可以釋放二氧化碳,代表線粒體,B可以釋放氧氣,代表葉綠體。線粒體是有氧呼吸的主要場所,黑暗條件不影響線粒體的功能,A項錯誤;葉綠體在光下可以產生ATP,B項錯誤;植物正常生長時,光合速率大于呼吸速率,葉綠體產生的02只有部分被線粒體利用,部分釋放到外界環(huán)境,C項錯誤;夜晚適當降溫,可以降低酶的活性,能降低線粒體的生理功能,白天適當升溫,能提高酶的活性,提高葉綠體的生理功能,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水母的體內水母素與鈣離子結合時發(fā)出藍光,被其體內GFP蛋白質吸收,改發(fā)綠色的熒光。美籍華人錢永健等三人因為綠色熒光蛋白發(fā)現(xiàn)和改造獲得諾貝爾獎。其相關數據如圖,以下說法正確的是( )
A. 翻譯GFP蛋白時,有胸腺嘧啶和腺嘌呤的配對的過程
B. 指導GFP蛋白合成的mRNA中至少含有378個密碼子
C. GFP蛋白由核糖體合成經內質網加工并由高爾基體繼續(xù)加工分泌,線粒體供能
D. 據圖可推測GFP蛋白含有2條肽鏈,該蛋白R基上的氨基有15個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應反應是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加。據此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是
A. 甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B. 胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C. 胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D. 生長激素、胰島素、甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一塊玉米田可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理。請回答下列問題:
(1)玉米田中玉米植株常呈均勻型空間分布,此舉利于___________。
(2)利用生物防治方法可控制玉米田中害蟲的種群密度,如利用性外激素誘捕某種害蟲的雄性個體,可破壞其種群的___________,達到控制害蟲種群數量的目的。玉米田中要經常拔除田間雜草,請從能量流動的角度分析玉米田除雜草的意義:_________________________________。
(3)玉米田中存在“玉米→田鼠→鼬”這條食物鏈。下圖表示能量流經田鼠的系意圖,其中A表田鼠的攝入量,則田鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量可用圖中___________表示,D出現(xiàn)的同時伴隨的碳形式變化是___________。
(4)如果不對玉米田進行管理,該玉米田上將會出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢,到多年生草本植物為優(yōu)勢,再到草本植物與灌木混生等階段的演替。在草本植物與灌木混生階段,玉米田上很少有一年生草本植物生長,其原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于染色體變異的是 ( )
①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株 ②染色體上DNA堿基對的增添、缺失
③非同源染色體的自由組合 ④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
A. ①④⑤B. ②④C. ②③④D. ①⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有一個酶切位點被該酶切斷,則理論上講,經該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是( )
A. 3 B. 4 C. 9 D. 12
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中①是生產者呼吸釋放量,②是分解者呼吸釋放量,③是消費者呼吸釋放量,④是生產者光合作用消耗量。下列敘述正確的是( )
A. ②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多
B. ④的數值可間接表示流經該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少
C. ③的數值除以④的數值,可以表示能量傳遞效率
D. 該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級或種群數量有可能會減少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com