A、器官甲、乙的名稱分別是胰島和肝臟 |
B、激素a的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、激素b的化學(xué)本質(zhì)是多肽 |
C、當激素a分泌過多時,可反饋抑制垂體和下丘腦的活動 |
D、激素b能促進肝糖元、脂肪分解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、父母正常,子女患病,是因為致病基因自由組合 |
B、遺傳病患者不一定含有致病基因 |
C、21三體綜合征是由于細胞內(nèi)染色體數(shù)目異常引起 |
D、羊水檢查,B超檢查等產(chǎn)前診斷手段,可確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該遺傳病最有可能是顯性遺傳 |
B、該遺傳病基因位于X染色體上 |
C、4號患病很可能是基因突變的結(jié)果 |
D、該致病基因位于常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B、在太空中生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
C、植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性 |
D、不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體外受精和胚胎發(fā)育的研究為胚胎工程提供了理論基礎(chǔ) |
B、胚胎移植技術(shù)可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中加速育種進程 |
C、桑葚胚、囊胚是進行胚胎分割的最佳時期 |
D、促進動物超數(shù)排卵的激素主要是垂體產(chǎn)生的促性腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此曲線符合種群增長的“S”型曲線 |
B、此曲線符合種群增長的“J”型曲線 |
C、滅鼠時如果僅殺死一半老鼠,其種 群數(shù)量可能會很快得以恢復(fù) |
D、“涸澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b 點以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗過程中酵母菌種群的年齡組成有變化 |
B、種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同 |
C、本實驗中不存在對照 |
D、每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾 |
B、設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實驗的科學(xué)性 |
C、種子的呼吸作用一般不受光照的影響,但溫度會影響呼吸作用的強度 |
D、C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1與2均有選擇透過性 |
B、與光合作用有關(guān)的酶全都分布在3上 |
C、光反應(yīng)是在3上進行的 |
D、暗反應(yīng)是在4中進行的 |
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