(2014?貴港模擬)圖甲是大腸桿菌在復合培養(yǎng)基中的生長曲線,復合培養(yǎng)基中含有葡萄糖和乳糖,圖乙表示大腸桿菌內產生G物質的代謝過程.以下說法錯誤的是( )
A.圖甲中a~d所指的生長期依次是調整期、對數期、調整期、對數期
B.圖甲曲線的變化體現(xiàn)微生物酶合成的調節(jié),其相應酶的產生是在c時期
C.若G物質是大腸桿菌代謝必需的,要大量生產C物質,可通過人工誘變篩選出酶3缺陷型大腸桿菌進行培養(yǎng).同時培養(yǎng)中需大量提供G或D物質
D.圖乙體現(xiàn)的微生物代謝調節(jié)可避免代謝產物的大量積累
C
【解析】
試題分析:微生物的代謝調節(jié)有酶的合成和酶的活性的調節(jié),組成酶只受遺傳物質控制,誘導酶受遺傳物質和外界誘導物共同控制.酶活性的調節(jié)是一種快速、精細的調節(jié)方式.在有葡萄糖存在時,大腸桿菌直接利用現(xiàn)有的葡萄糖;在沒有葡萄糖存在時,大腸桿菌才合成分解乳糖的β﹣半乳糖苷酶,利用乳糖作為能源物質.
【解析】
A、據圖甲曲線可知,c段為葡萄糖消耗完后,消耗乳糖的調整期,故a~d所指的生長期依次是調整期、對數期、調整期、對數期,A正確;
B、圖甲曲線的變化體現(xiàn)微生物酶合成的調節(jié),在c段合成分解乳糖的酶,故其相應酶的產生是在c時期,B正確;
C、要大量生產C物質,可通過人工誘變篩選出酶3缺陷型大腸桿菌進行培養(yǎng).但培養(yǎng)基礎中不能大量提供G或D物質,因D物質過量會反饋抑制酶1,C錯誤;
D、圖乙中的反饋抑制調節(jié)可避免代謝產物的大量積累,D正確.
故選:C.
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某高等植物葉肉細胞的結構模式圖,下列相關敘述不正確的是( )
A.圖中能產生ATP的結構有1、2、5
B.結構1中產生的CO2擴散出來進入結構2中被利用,需穿過生物膜的層數為4層
C.結構3是細胞遺傳和代謝的控制中心
D.結構2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
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科目:高中生物 來源:2015屆陜西西安市高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內化合物的說法正確的是( )
A.RNA是細胞質內的遺傳物質
B.糖蛋白、抗體都具有特異性
C.大分子蛋白質通過主動運輸進入細胞
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?靜安區(qū)模擬)產生每個標準菌落的細菌的最初數目和培養(yǎng)基分別是( )
A.一個細菌,液體培養(yǎng)基 B.許多細菌,液體培養(yǎng)基
C.一個細菌,固體培養(yǎng)基 D.許多細菌,固體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?河南模擬)下列有關實驗的敘述,正確的是( )
A.探究酵母菌細胞呼吸方式可根據是否產生CO2判斷
B.為便于觀察植物細胞的質壁分離實驗,可直接在載物臺上滴加蔗糖溶液
C.要調查血友病的遺傳方式,可以在學校內隨機抽樣調查
D.利用血球計數板計數微生物時,需盡量減少微生物的結團現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細菌的敘述,錯誤的是( )
A.硝化細菌能以NH3,作為氮源和能源物質
B.某些細菌可以利用光能因定CO2合成有機物
C.生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補棄的營養(yǎng)物質
D.含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?崇明縣二模)青霉素可以通過抑制真細菌細胞壁的形成達到殺菌作用.以下能在含有青霉素的培養(yǎng)基上形成菌落的細菌是( )
A.大腸桿菌和結核分歧桿菌 B.酵母菌和產甲烷細菌
C.極端嗜鹽菌和產甲烷細菌 D.放線菌和青霉菌
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一6.2 DNA片段的擴增練習卷(解析版) 題型:選擇題
引物的作用是( )。
A.打開DNA雙鏈
B.催化合成DNA子鏈
C.使DNA聚合酶能夠從引物的3′端開始復制
D.提供模板
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一2.2 食品安全的評估練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列是測定亞硝酸鹽含量所用的試劑,其中在配制時需加入鹽酸的是 ( )。
①對氨基苯磺酸溶液 ②N?1?萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 ③提取劑
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
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