動物主要利用胸腺嘧啶合成DNA．一組海膽卵在含有放射性胸腺嘧啶的海水中受精．受精后，定期移走胚胎樣品，測量核酸的放射性．為了表明該實(shí)驗(yàn)測定的是DNA的合成，而不是RNA的合成，適宜的對照是進(jìn)行同樣的操作，但是（　�。�
A、不使卵受精
B、加放射性尿嘧啶而不是胸腺嘧啶
C、在不含放射性胸腺嘧啶的海水中使受卵精
D、以更長的時間間隔從胚胎中取樣
考點(diǎn)：DNA分子的基本單位
專題：
分析：本題是對DNA與RNA在組成成分上的差異的考查．回憶DNA與RNA在組成上的比較可知：DNA分子中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA分子中的堿基含有胸腺嘧啶T，RNA中無胸腺嘧啶T而有尿嘧啶U；堿基A、C、G是DNA與RNA共有的．
解答： 解：由題意可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是證明實(shí)驗(yàn)測定的是DNA而不是RNA，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鲎宰兞靠梢杂袃煞N，①是五碳糖不同，②堿基不同；又由題意知一組海膽卵在含有放射性胸腺嘧啶的海水中受精，因此實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)選堿基不同，即另一組加放射性尿嘧啶而不是胸腺嘧啶．
A、卵細(xì)胞是否受精是無關(guān)變量，英語實(shí)驗(yàn)組相同，不受精卵細(xì)胞不分裂，DNA不復(fù)制，A錯誤；
B、加放射性尿嘧啶而不是胸腺嘧啶，與實(shí)驗(yàn)組對照，B正確；
C、在不含放射性胸腺嘧啶的海水中使受卵精，不能證明檢測物質(zhì)不是RNA，C錯誤；
D、以更長的時間間隔從胚胎中取樣，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珼錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是DNA與RNA在組成上的差異，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮皖}意，分析出實(shí)驗(yàn)的自變量和無關(guān)變量是解題的突破口，對實(shí)驗(yàn)步驟的分析評價是本題的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某物種一條染色體上依次排列著a、b、c、d、e五個基因，下列若干變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

缺氧時，易造成腦細(xì)胞水腫，原因是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度增高
B、細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度降低
C、細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度降低
D、細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．以下敘述正確的是（　�。�
A、碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和F
B、D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈
C、圖中包含了7條食物鏈
D、B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某細(xì)胞的分裂圖象，據(jù)圖分析合理的是（　�。�
A、1號染色體上含有基因W，則2號染色體上含有基因w的可能性很大
B、該細(xì)胞有四對同源染色體
C、若該細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞，則該生物高度不育
D、該細(xì)胞完成分裂后，細(xì)胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫茉莉的花色遺傳，紅花C控制，白花c控制．已知紫茉莉粉紅色花植株自花傳粉，問后代粉紅色花植物的出現(xiàn)的概率多大？（　�。�
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在綠葉類蔬菜的保鮮過程中，同時降低有氧呼吸和無氧呼吸強(qiáng)度非常重要，為此，最佳的貯存條件是（　　）
A、低溫B、無氧C、高溫D、高氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)（神經(jīng)毒氣），能夠鈍化乙酰膽堿酯酶．這種抑制劑通過與乙酰膽堿酯酶活性部位的絲氨酸反應(yīng)而起作用．胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E被證明也受該神經(jīng)毒氣的鈍化．隨后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)血管緊張肽原酶和胃蛋白酶的活性部位內(nèi)還都含天冬氨酸．根據(jù)上述材料能推測到（　�。�
A、胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E的活性部位都含有絲氨酸
B、上述這些酶的活性部位具有完全相同的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)
C、血管緊張肽原酶和胃蛋白酶由于結(jié)構(gòu)上的相似可歸屬于同一類別
D、血管緊張肽原酶和胃蛋白酶可能會被某一類物質(zhì)鈍化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是實(shí)驗(yàn)人員在生物實(shí)驗(yàn)中遇到的有關(guān)問題，請分析回答：
（1）在做還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)中，選擇甘蔗為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范，但沒有得到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因可能是
 
．在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能原因是
 
．
（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，提取和分離色素的過程操作規(guī)范，但得到的色素帶中上面兩條顏色清晰，下面兩條顏色卻非常淡，可能的原因是
 
．
（3）在觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時，可以根據(jù)細(xì)胞中染色體的
 
來判斷細(xì)胞分裂時期．
（4）用葡萄糖試紙（尿糖試紙）進(jìn)行模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn)中，判斷“尿糖”含量高低的方法是把檢測結(jié)果與
 
對比．
（5）在含有DNA的氯化鈉溶液中加入二苯胺試劑，一段時間后溶液并沒有呈藍(lán)色，最可能的原因是
 
．

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