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科目:高中生物 來(lái)源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考生物試題 題型:013
如圖表示野兔進(jìn)入某草原后的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況,對(duì)該圖敘述錯(cuò)誤的是
A.AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)
B.BC段兔群的年齡組成為增長(zhǎng)型
C.CD段兔群的生存斗爭(zhēng)在進(jìn)一步加劇
D.DE段兔群數(shù)量的增長(zhǎng)率幾乎為0
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示野兔進(jìn)入某草原后的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況,對(duì)該圖敘述錯(cuò)誤的是( )
A.AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)
B.BC段兔群的年齡組成為增長(zhǎng)型
C.CD段兔群的生存斗爭(zhēng)在進(jìn)一步加劇
D.DE段兔群數(shù)量的增長(zhǎng)率幾乎為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
今年春節(jié)期間,南方地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害,導(dǎo)致南北大動(dòng)脈京廣線交通中斷。人民子弟兵冒著嚴(yán)寒搶修,在寒冷的環(huán)境中辛苦地工作。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)廣大官兵在寒冷的環(huán)境中__________________激素分泌增加,以促進(jìn)細(xì)胞的代謝,產(chǎn)生更多的熱量,維持體溫的相對(duì)恒定,該激素的分泌受下丘腦分泌的_________________________________________激素和垂體分泌的_______________激素調(diào)節(jié)。
(2)下圖中左圖是體溫調(diào)節(jié)示意圖;右圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚發(fā)生的主要變化。請(qǐng)分析回答:
①皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是______________________________________________________________________________________。
②體溫調(diào)節(jié)通過(guò)產(chǎn)熱與散熱兩個(gè)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖中所示“(體溫)→A、B→E→D→(體溫)”調(diào)節(jié)中樞位于____________________。
③“A、B→E→F→(體溫)”的調(diào)節(jié)途徑說(shuō)明了________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
如圖表示野兔進(jìn)入某草原后的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況,對(duì)該圖敘述錯(cuò)誤的是( )
A.AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào) |
B.BC段兔群的年齡組成為增長(zhǎng)型 |
C.CD段兔群的生存斗爭(zhēng)在進(jìn)一步加劇 |
D.DE段兔群數(shù)量的增長(zhǎng)率幾乎為0 |
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