【題目】豌豆適合作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)是（ ）

①自花傳粉植物

②異花傳粉植物

③閉花授粉植物

④具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀

⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥單性花，容易操作

A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

【答案】B

【解析】

豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長(zhǎng)期短，易于栽培。

①②③豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，①③正確，②錯(cuò)誤；④豌豆有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，④正確；⑤豌豆花比較大，容易進(jìn)行去雄和人工授粉操作，⑤正確；⑥豌豆是兩性花，⑥錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物葉肉細(xì)胞中會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用兩種生理過(guò)程，下面是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，其中A～E為生理過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）上述AE過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_______________（填序號(hào)），若該細(xì)胞為植物根細(xì)胞，可進(jìn)行的過(guò)程是__________（填序號(hào)）。

（2）過(guò)程B發(fā)生的場(chǎng)所是_____________。如果用放射性同位素對(duì)C02示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在__________中。

（3）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同階段是____________(填字母），該階段反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是_______；細(xì)胞呼吸過(guò)程中釋放出能量最多的過(guò)程是_________(填字母）過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車(chē)間”

B.②是高爾基體，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝

C.③是中心體，與有絲分裂有關(guān)

D.④是核糖體，是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草魚(yú)是四大家魚(yú)之一，為典型的草食性魚(yú)類(lèi)。下圖是某人工池塘中的部分能量流動(dòng)示意圖，其中字母表示能量(單位:kJ)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 草魚(yú)中的幼年魚(yú)、成年魚(yú)和老年魚(yú)之間存在種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系

B. 由草魚(yú)流入次級(jí)消費(fèi)者的能量最多占草魚(yú)所同化能量的20%

C. h中有植物固定的能量，d是草魚(yú)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

D. 若在自然水域，草魚(yú)同化的能量c除圖示流向外,還存在部分未利用的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種密碼子

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基

D.同一密碼子在人和黑猩猩細(xì)胞中決定同一種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲表示胞吞，乙表示胞吐 B. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性

C. 甲需要消耗ATP，而乙不需要 D. 抗體和胰島素的釋放方式均與乙圖中的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的基因型為Aa，自交一次，后代中的雜合體占總數(shù)的（ ）

A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列敘述正確的是

A.若B為葡萄糖，則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖

B.若C為RNA，則B為脫氧核糖核苷酸，A為C、H、O、N、P

C.若B為脫氧核苷酸，則C只存在于線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中

D.若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能，則B可能為氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，人們?cè)谀男┓矫娲嬖谥鵂?zhēng)論

①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問(wèn)題　 ②很多被轉(zhuǎn)移的基因是異種基因　

③轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全　

④科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限　

⑤轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問(wèn)題

A.①②④B.①③⑤C.③④⑤D.②③④

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