有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性
B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成
C.抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞分泌并由垂體釋放
D.抗利尿激素的釋放使尿量減少
A
【解析】
試題分析:激素發(fā)揮作用后會(huì)立即水解失去活性;水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)?估蚣に厥怯上虑鹉X細(xì)胞分泌、垂體釋放的,其作用是促進(jìn)集合管、腎小管對(duì)水的重吸收,所以尿量會(huì)減少。
考點(diǎn):本題考查激素相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省南充高中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性 |
B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成 |
C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放 |
D.抗利尿激素的釋放使尿量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性
B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)完成
C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放
D.抗利尿激素的釋放使尿量減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型:選擇題
有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A.醛固酮是由腎上腺分泌的
B.醛固酮能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鉀離子的重吸收
C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌,垂體貯存釋放
D.抗利尿激素的釋放使尿量減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省丹東市高二下學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試題 題型:選擇題
有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性
B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成
C.抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞分泌并由垂體釋放
D.抗利尿激素的釋放使尿量減少
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