【題目】科學家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細胞器的標志酶,正是對這種酶的定位研究導致該細胞器的發(fā)現(xiàn);卮鹣铝杏嘘P問題:

1酸性磷酸酶存在于 細胞器名稱中,參與分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌。

2科學家利用 技術名稱分離得到了該細胞器。將該細胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,并檢測溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如圖所示的結果:

A曲線表示該細胞器置于 蒸餾水等滲蔗糖溶液中酸性磷酸酶含量變化的曲線。A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5 h增加的原因是

3科學家研究重金屬離子對鯽魚生長繁殖的影響,發(fā)現(xiàn)鯽魚組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是重金屬使酶的 被破壞,這種影響是 可逆不可逆的。

【答案】1溶酶體

2差速離心 蒸餾水

在蒸餾水中,溶酶體逐漸破裂,溶液中酸性磷酸酶逐漸增加

3空間結構 不可逆

【解析】1酸性磷酸酶參與分解衰老、損失的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌.可見該酶存在于溶酶體中.

2分離各種細胞器用差速離心法,把溶酶體置于蒸餾水中,溶酶體吸水膨脹破裂,釋放水解酶,把溶酶體置于等滲蔗糖溶液中,水解酶不能釋放.故曲線A表示該細胞器置于蒸餾水中,酸性磷酸酶含量變化的曲線.A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5h增加的原因是在蒸餾水中,溶酶體逐漸破裂,酸性磷酸酶逐漸增加.

3可以用單位時間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生產(chǎn)量表示酸性磷酸酶活性,酶是蛋白質(zhì)重金屬使酶的空間結構破壞而失去活.

練習冊系列答案
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【題目】為探究不同波長的光和C02濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40 W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率凈光合速率=真光合速率一呼吸速率,結果如下圖,回答問題:

1光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于_________________中。

2據(jù)圖分析,a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是_______________;在紅光條件下,C02濃度為300ulL1時,對葡萄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的C02量___________大于、等于小于細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

3實驗結果表明,大棚種植葡萄時應選用___________色塑料薄膜搭建頂棚。

4為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取___________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的________________來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

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【題目】在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲。有學者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結果如下圖所示。下列相關推斷中最合理的是

A能否產(chǎn)生成熟精子對雄性線蟲存活率有一定影響

B該線蟲種群的年齡結構為衰退型

C在第15-20天時,線蟲的出生率大于死亡率

D野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長

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【題目】

A、第二次觀察(D)和第一次觀察(B)形成對照,第三次觀察(F)和第二次觀察(D)形成對照

B、該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置關系、液泡的顏色和大小等

C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略E過程

D、如果增大蔗糖溶液的濃度,實驗效果會更明顯且一定不影響細胞的活性

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【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗,探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)。該實驗合理的實驗步驟是(

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)

②分別用35S、32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體

③攪拌離心

④上清液和沉淀物的放射性檢測

⑤子代噬菌體的放射性檢測

A.①②④③⑤ B.②①③④⑤

C.②①④③⑤ D.②①④⑤③

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【題目】下列關于胚胎工程的敘述,錯誤的是

A. 體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精

B. 受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植

C. 早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D. 試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術

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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是

A. 秸稈等的資源化利用 B. 作物的輪作、套種

C. 使用化肥提高作物產(chǎn)量 D. 病蟲害的生物防治

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【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,其相關結構關系如圖丙,則下列有關說法不正確的是

A圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是

B能在圖丙中上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

D圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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A. 協(xié)助擴散(易化擴散)的速率最高約為主動運輸?shù)?/span>3

B. 在較低濃度下,主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行

D. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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