2. (2014 •天津紅橋期末) 下列關(guān)于基因的描述,正確的是()

① 能夠儲存遺傳信息

② 它的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)的

③ 是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

④ 它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化

   A. ①②   B. ①③

   C. ③④   D. ①④

2. B

2. B解析:基因的脫氧核苷酸(堿基) 排序代 表遺傳信息,故①正確。沃森和克里克共同 發(fā)現(xiàn)DNA空間結(jié)構(gòu),摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明 基因在染色體上,故②錯(cuò);蚰軌蛲ㄟ^控 制蛋白質(zhì)合成來控制生物性狀,故③正確。 由于某種原因(環(huán)境或內(nèi)部因素) ,基因結(jié)構(gòu) 可能改變,故④錯(cuò)。B正確。

題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練11 第四節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

3. (2014 •湖北黃岡中學(xué)期中) 一對表現(xiàn)型正常的夫 婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子。下列示 意圖中,a為白化病致病基因,b是紅綠色盲致病基 因。正常情況下,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是()

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9. (2014 .河北衡水中學(xué)期中) 已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35. 8%,其中一條鏈的 T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32. 9%和17. 1%,則 在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù) 的()

   A. 32. 9%和 17. 1%   B. 31. 3%和 18. 7%

   C. 18. 7%和 31. 3%   D. 17. 1%和 32. 9%

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8. —個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5 000個(gè)堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中 復(fù)制3次。下列敘述不正確的是()

   A. 該DNA分子中氫鍵的數(shù)目為1. 3×104

   B. 復(fù)制過程需要2. 4×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核 苷酸

   C. 子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之 比為1 : 7

   D. 子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比 為1 : 3

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3. 細(xì)胞中與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是()

   A. DNA—染色體—脫氧核苷酸—基因

   B. 染色體—脫氧核苷酸—DNA—基因

   C. DNA—染色體—基因—脫氧核苷酸

   D. 染色體—DNA—基因—脫氧核苷酸

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7. 如圖所示為科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定的結(jié)果,下列有關(guān)該圖 說法正確的是()

   A. 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等 位基因

   B. 控制白眼與朱紅眼的基因在遺傳時(shí) 遵循著基因的分離定律

   C. 該染色體上的基因在后代中都能表現(xiàn)

   D. 該染色體上的堿基數(shù)A=T、G=C

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1. 對比RNA和DNA的化學(xué)成分,RNA特有的是()

   A. 核糖和尿嘧啶

   B. 脫氧核糖和尿嘧啶

   C. 核糖和胸腺嘧啶

   D. 脫氧核糖和胸腺嘧啶

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12. 下圖中甲、乙分別表示細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過程,請 分析回答下列問題。

(1) 在生物體內(nèi)圖甲所示的生理過程是 ,進(jìn)行的主要場所是 ,所需要的原料是 ,產(chǎn)物為 。

(2) 圖乙所示的生理過程是 ,進(jìn)行的場所是 ,所需原料的主要種類有 種,其結(jié)構(gòu)通式可以表示為 。

(3) 圖甲中的堿基2是 。圖乙中的Ⅰ是 。若其上的三個(gè)堿基為UAC,則對應(yīng)的e鏈上的三個(gè)堿基(序列) 是 ,它們構(gòu)成一個(gè)

(4) 從化學(xué)成分角度分析,乙圖中結(jié)構(gòu)n與以下哪一項(xiàng)的化學(xué)組成最相似()

   A. 黃色短桿菌   B. 噬菌體

   C. 染色體   D. 煙草花葉病毒

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4. 如圖表示某生物體細(xì)胞中染色體的 組成,該生物體含有的染色體組數(shù)、 一個(gè)染色體組含染色體數(shù)目分別是()

   A. 3,4   B. 4、3

   C. 3、3   D. 4、4

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