育種工作者獲得多倍體植株最常用的方法是
A.用花粉進行離體培養(yǎng) | B.用葉肉細胞進行離體培養(yǎng) |
C.用X射線照射萌發(fā)的種子 | D.用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子 |
科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:第五章基因突變和其它變異;第六章從雜交育種到基因工程 題型:綜合題
某二倍體被子植物品種甲,由于其果形小而影響推廣。為了獲得較大果形的新品種,育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種,分別培育出具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙(品種乙和丙在形態(tài)上無明顯差異)。請分析回答:
(1)育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中隨機取出一植株A。為鑒定A為哪一品種,以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案,請完善實驗方案并回答相關(guān)問題。
實驗步驟:
第一步:取品種甲植株和A植株的根尖,分別制作細胞有絲分裂臨時裝片。
第二步:用顯微鏡觀察并記錄甲和A裝片中有絲分裂________期的________。
結(jié)果預(yù)測和分析:
________________________________________________________________________
(2)請你在不使用顯微鏡的條件下,運用遺傳學(xué)知識,設(shè)計實驗方案,鑒定A植株為哪一品種。(簡要敘述方案或思路)
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科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級中學(xué)上學(xué)期高二十月月考生物試卷 題型:選擇題
育種工作者獲得多倍體植株最常用的方法是
A.用花粉進行離體培養(yǎng) B.用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)
C.用X射線照射萌發(fā)的種子 D.用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
育種工作者獲得多倍體植株最常用的方法是
A.用花粉進行離體培養(yǎng) B.用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)
C.用X射線照射萌發(fā)的種子 D.用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級中學(xué)上學(xué)期高二十月月考生物試卷 題型:單選題
育種工作者獲得多倍體植株最常用的方法是
A.用花粉進行離體培養(yǎng) | B.用葉肉細胞進行離體培養(yǎng) |
C.用X射線照射萌發(fā)的種子 | D.用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子 |
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