若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是( )
A.31486 B.31432 C.31378 D.36382
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 高爾基體 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi) | |
B. | 信號(hào)肽與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合與膜上的糖蛋白有關(guān) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w | |
D. | 激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -124a的產(chǎn)生是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
B. | -124a的作用可能與神經(jīng)干細(xì)胞的分化有關(guān) | |
C. | 不會(huì)在翻譯過程中作為模板合成蛋白質(zhì) | |
D. | 可能通過與某些mRNA結(jié)合抑制基因轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢驗(yàn)蘋果中是否有還原性糖,可以選用的試劑是( )
A.碘液 B.蘇丹Ⅲ染液
C.本尼迪特試劑 D.雙縮脲試劑
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省溫州市十校高三下學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。癌細(xì)胞在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),能夠無限增殖。如圖表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時(shí)后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。請據(jù)圖分析:
(1)據(jù)圖1結(jié)果推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期。
(2)研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中用表格和直方圖形式分別記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,但記錄表因故遺失,請根據(jù)直方圖還原實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表:
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡。研究人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①方法步驟:a.取若干只相同的培養(yǎng)瓶,分 組并編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞。
b.
c.培養(yǎng)48 h后,檢測并統(tǒng)計(jì) ,結(jié)果如圖2所示。
d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖3所示。
②結(jié)果分析: 圖2和圖3表明蜂毒素對胃癌細(xì)胞的作用機(jī)制是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天然質(zhì)粒 | B. | 人工改造的質(zhì)粒 | ||
C. | 抗四環(huán)素基因 | D. | 抗氨芐青霉素基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體變異 | D. | 基因突變 |
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