8．某人因受外傷，致使脊髓從胸部折斷．此時，若用針扎其足部，則（　　）
A．膝跳反射存在，足部有痛覺B．膝跳反射不存在，足部有痛覺
C．膝跳反射不存在，足部無痛覺D．膝跳反射存在，足部無痛覺

分析 1、大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能．語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）．
2、任何感覺的形成都在大腦皮層，低級中樞要受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控．

解答 解：膝跳反射的神經(jīng)中樞是位于脊髓里的低級中樞，其活動受大腦皮層的調(diào)節(jié)．脊髓從胸部折斷后的病人，處于脊髓下部的神經(jīng)中樞還完好如膝跳反射的神經(jīng)中樞，只是脊髓的傳導(dǎo)功能被破壞，使低級的神經(jīng)中樞失去了大腦的控制．膝跳反射的反射弧還完整，因此膝跳反射存在；而感覺是在大腦皮層的感覺中樞形成的，因此針刺足部無感覺．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查反射、反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于煙草花葉病毒的描述中正確的是（　　）
A．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)含有4種脫氧核糖核苷酸
B．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，其中堿基A和T數(shù)目相等
C．從煙草花葉病毒提取出來的蛋白質(zhì)不能使煙草感染病毒
D．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示基因?qū)胫械耐寥擂r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等內(nèi)容（其中，圖中數(shù)字表示該方法的操作步驟，字母表示途中的結(jié)構(gòu)）．據(jù)圖解答下列問題．
（1）指出a-e所示結(jié)構(gòu)的名稱．
a是Ti質(zhì)粒； b是T-DNA； 
c是攜帶外源基因的DNA；d是表達(dá)載體（含有目的基因的重組Ti質(zhì)粒）；   e是含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌．
（2）①代表的操作步驟是構(gòu)建表達(dá)載體；④過程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．
（3）若用上述方法將一個c導(dǎo)入二倍體細(xì)胞f，則g自交產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)出c中基因控制的性狀的個體為75%．若用DNA探針技術(shù)檢測含有c片段的g的花粉，其百分比為50%．若g為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，這種棉花推廣對環(huán)保方面所起的積極作用是減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染，防止農(nóng)藥危害人體健康．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示菊花的嫩枝的過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

菊花的組織培養(yǎng)
（1）A、B過程分別稱為脫分化（去分化）、再分化．
（2）菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，配制好的MS培養(yǎng)基中常常需要添加植物激素，常用的有生長素  和細(xì)胞分裂素．
（3）此過程依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性．A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂．
（4）此過程要無菌操作，主要是指對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．B階段需要光照，原因是芽發(fā)育成葉，葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照條件．
（5）試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素，而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核利于攜帶氧
B．大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D．細(xì)胞中線粒體可以定向運(yùn)動到代謝較旺盛的部位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某雄性高等動物細(xì)胞分裂過程中，每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線．下列敘述不正確的是（　　）
A．該曲線表明細(xì)胞進(jìn)行的一定是有絲分裂
B．CD段的變化是由于著絲點(diǎn)的分裂
C．BC段細(xì)胞內(nèi)染色體：DNA=1：2
D．AB段表示染色體的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．研究性學(xué)習(xí)小組用適量的新鮮食用酵母菌放入5%的葡萄糖溶液中，配制成酵母菌培養(yǎng)液，探究酵母菌的細(xì)咆呼吸類型．如圖為實(shí)驗(yàn)袋置（瓶內(nèi)初始空氣完全相同，橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管，調(diào)整液滴在相同刻度位置），放置在相同的適宜環(huán)境中．
（1）此試驗(yàn)是根據(jù)瓶內(nèi)氣壓變化引起液滴移動的原理而設(shè)計．
（2）對照組B瓶的兩種液體名稱是：a：酵母菌培養(yǎng)液b：清水．
（3）預(yù)測與分析：
①實(shí)驗(yàn)開始一段時間內(nèi)，B的液滴不移動，為什么？因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行氧呼吸，消耗O2的摩爾數(shù)與放出CO2的摩爾數(shù)相同，瓶內(nèi)氣壓不變
②實(shí)驗(yàn)開始一段時間后，若A的液滴不移動，B的液滴向右移，則結(jié)論酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
③醇母菌的有氧呼吸與無氧呼吸并存時，液滴的移動現(xiàn)象分別是：A：向左移；B向右移．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的工作距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述中正確的是

A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B．將圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，將圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)下列各種類型的細(xì)胞中，分化能力最高的細(xì)胞是

A．組織細(xì)胞 B．生殖細(xì)胞 C．受精卵 D．干細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案